第 9 课时┃定量认识化学变化1．内容：参加化学反应的________________总和，等于反应后____________________总和。 2．实质：化学反应的过程，就是参加反应的各物质的______重新组合生成其他物质的过程，因此在反应的前后原子的______没有改变，原子的______没有增减，原子的________也没有改变。 3．应用：①解释有关化学反应中物质的质量变化关系；②确定某物质的组成或化学式；③求算化学反应中某种物质或元素的质量。 第 9 课时┃ 考点聚焦考点聚焦考点 1 质量守恒定律各物质的质量生成的各物质的质量原子种类数目质量第 9 课时┃ 考点聚焦[注意] 化学反应前后： 原子 种类数目质量元素的种类元素的质量物质总质量六不．．变． 分子的个数元素的化合价 可能改变．．．． 分子种类物质种类 一定变．．． 物质的总体积不一定保持不变．．．．．．． 第 9 课时┃ 考点聚焦考点 2 化学方程式1．概念：用________表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 2．书写 (1) 原 则 ： 符 合 ______________ ， 不 能 凭 空 臆 造 ； 遵 循______________，即化学方程式两边各种原子的总数要相等。 (2)步骤：“写、配、等、注”。即正确写出反应物、生成物化学式→配平→中间用等号连接→注明反应条件和生成物状态。 3．包含的信息 (1)可表示出反应物、生成物及反应条件。 (2)可表示出各物质之间的质量比。 (3)可表示出各物质微粒之间的数目比。 …… 化学式客观事实质量守恒定律第 9 课时┃ 考点聚焦4．配平方法 (1)观察法：适用于一些比较简单、直观的化学方程式，可以直接判断出各物质化学式的化学计量数。观察法是我们最常用的方法，这里不再叙述。 (2)最小公倍数法：确定出化学方程式左右两边某元素的原子个数的最小公倍数，然后配上相应的化学计量数，使得该元素左右两边原子个数相等。 第 9 课时┃ 考点聚焦(3)设“1”法 化学方程式配平在初中一般较简单，如果是一些能较简单配平的化学方程式，可直接用观察法或最小公倍数法等进行配平，只有当化学计量数较为复杂，不能直接观察的，可用设“1”法来进行。设“1”法是指定一种化学式的化学计量数为 1，然后根据这种化学式中的各元素的原子个数依次推理出其他物质的化学式前的化学计量数，如果某元素原子在多种物质中同时出现，可再设未知数解多元一次方程组解出。其配平步骤为：...
