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2014年秋七年级政治上册 第2课 第2框 享受学习课件1 新人教版

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诗仙、诗圣分别是哪两位诗人的别称?你能背出他们的哪几首诗? 这是什么文字,这五个字分别读什么?中国的四大发明是什么?奥运“五环旗”中的“五环”分别是什么颜色?一年为什么会有四季更替?我国的二十四个节气你知道几个?为什么先看到闪电,后听到雷声?大自然中许多美的形状都与一个比例数值有关,你知道是多少吗?它有一个名称叫什么?在月球上真的能看到埃及的金字塔和中国的长城吗?宇宙中有外星人吗?这些问题,你能回答出几个?你是通过什么途径获得你所知道的知识的? 4 享 受 学 习活动一 学之苦乐初体验一、 学习中的苦与乐谈一谈以往的学习经历中你所感受到的学习的苦表现在哪些方面? 说一说以往的学习经历你所体验到的快乐瞬间。 学习中的苦:克服困难,刻苦努力学习中的乐:获得知识,发现潜能,超越自我你的选择? 甘肃天水麦积区,这位聋哑姑娘手中拿着板子上写“我想上学”。她的母亲已经去世,她跟着父亲和姐姐生活,因为附近没有聋哑学校,她一直都没有得到上学的机会。 2007 年 10 月份,郑州的丁杨收留了一个 1 岁左右,嘴部有残疾的女婴。如今 6 年过去了,今年 7 岁的心心(化名),面对《东方今报》记者,只说了一句话:“我想读书。”而因为收养不合法,不能上户口,让心心上学的愿望一次次落空 。 全世界儿童的共同心声北京朝阳区金盏乡马各庄村的实验学校,曾在此就读的孩子在新学校办完手续后,来到被关停的母校。(徐尚辰,黑龙江人,农民工子弟。 11 岁,实验学校三年级一班学生,曾任班长、小组长、语文课代表。)父母离异 12 岁女孩无人管。“我不想打工,我想读书” ,看着曾经熟悉的校园,她若有所思。“ 我想上学”——记伊拉克卡沃古斯叙利亚难民营的孩子们 “ 我已经14岁了,现在却还是六年级。因为战争,我在家乡就失去了两年的读书时间,我很担心今年还是不能上学,”希琳无奈地说 “我希望(库尔德自治区主席)巴尔扎尼先生能够帮助我们在这里建一所学校,这样我就可以继续上学了,”9岁的迪亚尔说。 是什么原因导致这些孩子失去了学习的机会?失学会给他们带来什么样的影响?学习必定伴随着辛苦,想要摆脱学习的困难,就必须放弃学习的机会,你愿意吗?为什么?第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿...

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