第 2 课时┃水的分解、合成与净化第 2 课时 水的分解、合成与净化第 2 课时 水的分解、合成与净化第 2 课时┃ 考点聚焦考点聚焦考点 1 水的三态变化与天然循环 1 .水的三态变化:水分子的运动导致了水的 ___________
水分子获得能量,运动 ________ ,分子间的间隔 ________ ,水由液态变成了气态;失去能量时,运动 ________ ,分子间的间隔________ ,水由气态又变回液态
2 .水的天然循环:水通过三态变化,实现自身的 _______________
通过这一过程,既实现了水的 ____________ ,又完成了水资源的 ____________
3 .分子的性质:分子很 ________ ,相互间存在 ________ ,总在不停地 ________
三态变化 加快 增大 减慢减小 重新分配 自身净化天然循环运动小间隔第 2 课时┃ 考点聚焦[ 注意 ] 生活中的许多例子都可以用分子的基本性质来解释,如花香四溢——分子在不断地运动, 1 滴水中约含有 1021 个水分子——分子很小,热胀冷缩——分子间的距离随温度的变化而变化等
但要注意,分子间隔改变会引起热胀冷缩,在此变化中分子的大小本身没改变;还要注意,尘土飞扬,柳絮纷飞,都属于宏观物质的运动,不能利用分子的性质来进行解释
第 2 课时┃ 考点聚焦考点 2 天然水的人工净化1 .水的净化方法:沉降、 ________ 、 ________ 、蒸馏
其中,净化程度最高的是 ________
[ 说明 ] 两种吸附剂的作用:明矾吸附水中悬浮杂质而沉降,活性炭除去异味和色素 ( 属于物理变化 )
2 .自来水厂的生产过程大致是:取水→ ________→过滤→吸附→ ________→ 配水
[ 提示 ] 自来水厂净化水时,只有消毒属于化学变化
过滤 吸附 蒸