39 40该不该谈论青春期的生理变化呢
拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适
如果你被人取笑，你会有什么感受
A ：我发现我们班快要变成动物园了
B: 为什么这样说
A: 我们班很多同学被人起了绰号
小明长的胖一点，他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”
还有，我都不想说了
B: 那你长的那么高，他们应该很羡慕吧
A: 我原来也这么认为
但现在他们叫我“长颈鹿”
我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”
我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好
小菲担心的是什么
为什么会有这样的担心
你赞成小菲的处理方式吗
说说你的理由
小菲独白： “李宵的成绩特别好，特爱帮助人
我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答
可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说 我对他‘有意思’
我很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了
”小刚所理解的“酷”是什么
你是怎样理解“酷”的
小刚是怎样理解长大的含义的
你又是怎样理解的
小刚对妈妈说：“你知道什么
”这反映了他的一种什么心态
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好
”小刚不以为然地说：“你知道什么
这才叫‘酷’
”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管
”１经常谈论和取笑同学的生理变化２经常谈论和猜疑男女同学之间的关系３喜欢以各种方式逞强，表现自己个性４总觉得父母和老师太嗦啰，爱管闲事，总是和自己过不去５总喜欢和“哥儿们”、“姐儿们”在一起，常常为“哥儿们”、“姐儿们”两肋插刀，大打出手
青春误读 相互交流，彼此共享成长的体验 彼此尊重是需要遵循的基本原则，在尊重与关爱中体会成长的美好男女同学正常交往，有益身心健康发展，可以优势互补，合作团结真正的个性在于从内心深处散发的魅力真正的独立是逐渐摆脱赖， 勇于为自己 负责有这样一些词：翱翔
