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2014年秋七年级政治上册 第九课 第2框 防范侵害 保护自己课件2 新人教版

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精彩瞬间 据国家儿童少年‘安康计划’公布的数据显示,我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每天有 40 多人,相当于每天有一个班在消失。每年我国有近 2 万 14 岁以下儿童非正常死亡, 40 至 50 万儿童受到车祸、食物中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。 我们生活在一个复杂的社会中,有可能会受到来自方方面面的侵害,而这些侵害会带给我们未成年人很大的危害,所以我们要学会防范侵害,保护自己。21防范侵害 保护自己小品表演害人之心不可有,防人之心不可无。提高警惕—— 是防范侵害、保护自己的重要前提。 生活中除了乘公共汽车,还有哪些方面需要我们加强防范? 面对生活中可能存在的不法侵害,如果我们警惕性不高,自我保护的意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。 对女学生来说, 保持高度的警惕、 文明的举止、得体 的衣着打扮,是保护自我的防护衣。用智慧保护自己 —— 是防范侵害、保护自己的重要途径。 面对不法分子,我们还可以采用哪些办法来保护自己?未成年人如何应对敲诈勒索和抢劫等不法侵害 1 、反抗法。伺机寻找对方的薄弱之处,趁其不备,控制对方。 2 、周旋法。佯装服从,稳住对方,分散其注意力,寻机脱身报警。 3 、耍赖法。突然倒地打滚喊叫嚎哭,引来围观者。 4 、呼叫法。突然大吼“救命”引来旁观者,伺机脱身。 5 、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识,直呼“二叔”、“三婶”。 6 、放线法。佯装害怕,暂时答应对方条件,待对方离开后报警。如果遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案。人身安全是第一,机智勇敢是妙招。人身安全第一力量对比周围环境的利用机智求助他人主观心理的调节避免无谓地激怒对方暂时妥协,事后报案有效保护注意点 总之,青少年要学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。 清晨,七年级学生小方在上学途中被几个歹徒拦住并索要财物,小方在和歹徒周旋过程中惹恼了他们,这几个歹徒围住小方一顿暴打。 幸运的是,一个晨练的老人及时拨打了 110 ,几个歹徒已经被抓获。此时小方同学正在为躺在医院里不能动弹而伤心,他的家长也在为医疗费用而发愁。用法律保护自己—— 是防范侵害、保护自己的重要保障。 你们知道我国有哪些保护未成年人的法律吗?《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未...

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