第一节 人体的激素调节
教学目标 1
知识:说出人体主要的内分泌腺;说出甲状腺激素的功 能及其过多、过少时人体的病症;说出胰岛素的功能及其分泌不足时的病症
能力:通过课前收集资料使学生初步具有获取信息的能力,通过阅读思考培养学生自主学习能力
情感态度与价值观:通过小组讨论、交流,培养团队精神;通过介绍我国人工合成“结晶牛胰岛素 " ,培养民族自豪感;通过“国家为什么要严厉打击贩卖私盐行为”的讨论,培养学生的社会责任感
你认为激素的定义是什么呢
激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质
促进人体生长发育和生殖、代谢等生命活动 垂 体甲状腺胸 腺 肾上腺胰 岛 卵巢( 女 )睾丸 ( 男 ) 一 人体主要的内分泌腺(分泌生长激素等)内分泌腺之首(分泌甲状腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌肾上腺素等)(分泌胰岛素等)(分泌雌性激素等)(分泌雄性激素等)摘除小狗的甲状腺,小狗出现以下三种症状:( 1 )生长发育停止( 2 )新陈代谢缓慢,体态臃肿(水肿)( 3 )精神萎靡不振二、甲状腺激素甲状腺激素的主要生理功能是: ( 1 )促进生长发育
( 2 )促进新陈代谢,特别是有机物的分解
( 3 )提高神经系统的兴奋性
幼儿时期甲状腺激素分泌不足,就会引起呆小症
其主要表现是:身材矮小、智力低下、语言不清、面容丑陋、鼻宽 舌大等
分泌过多——甲亢( l )新陈代谢过于旺盛,患者食量虽很大,却身体消瘦
( 2 )患者神经系统兴奋性过高,情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等
地方性甲状腺肿大(人体内缺乏合成甲状腺激素的原料——碘)想一想 :我国为什么打击“私盐”贩卖
新知探究胰岛素班 廷 加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功,从而开创了治疗人糖尿病的新纪元
班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖