教材同步复习第一部分 第 1 章 开启化学之门课时 1 物质的变化和性质知识要点 · 归纳 知识点 1 物质的变化变化类型物理变化化学变化区别概念没有生成 __________ 的变化有 __________ 生成的变化含义宏观：没有新物质生成微观：构成物质的微粒 ________ ，微粒的间隔________宏观：有新物质生成微观：构成物质的微粒 ________ ，变成其他的微粒现象多表现为形态的变化伴随发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象实例水结冰、矿石粉碎、汽油挥发等蜡烛燃烧、镁带燃烧、铁生锈等 新物质 新物质 不变 改变 改变变化类型物理变化化学变化判断依据是否有 __________ 生成联系化学变化中常伴随着物理变化，物理变化中则无化学变化，例如蜡烛燃烧时，蜡烛受热熔化时发生物理变化，燃烧时生成 CO2 和 H2O ，发生化学变化；水结冰时，水由液态变为固态，只发生物理变化 新物质【特别提醒】 1. 爆炸不一定都是化学变化。如由燃烧引起的瓦斯爆炸是化学变化，由压力引起的车胎爆炸是物理变化。 2. 一些爆炸既不是简单的物理变化，也不是简单的化学变化，如原子弹爆炸。 知识点 2 物质的性质与用途类型 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 性质确定 由________感知或由________测知 通过____________可知 性质 颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等 可燃性、酸碱性、氧化性、还原性、稳定性、毒性等 用途 灯泡发光照明、石墨做润滑剂、电极等 防止铁生锈、燃煤做饭、取暖等 性质与 用途的关系 ________决定反映 ________ 判断依据 是否需要通过____________表现出来 感官 仪器 化学反应 性质 用途 化学变化【特别提醒】性质是物质的固有属性，是变化的内因；而变化是一个过程，是性质的具体体现，性质决定变化能否发生。判断某一叙述指的是物质的“性质”还是“变化”时，首先理解性质和变化的概念，准确把握它们的区别与联系；同时还要善于抓住叙述中关键性字词，加以分析。叙述中有“能”“难”“易”“会” “是”__等将来时的用语，往往叙述的是物质的某种物理性质或化学性质。如“木炭燃烧”是木炭的化学变化；“木炭能燃烧”是木炭的化学性质。 知识点 3 空气中氧气含量的测定详见【重点实验·突破】 知识点 4 混合物和纯净物的分类 混合物 纯净物 宏...
