“真实”为基让D纪学习教育“效果佳”近日，中央D的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻关于D纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取D纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署D纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全D开展D纪学习教育。开展D纪学习教育要将“真”“实”二字融入全过程，不断引导D员干部提升自律能力、永葆本色。深化认识显“真章”强化意识见“实效”，让D纪学习教育产生“拒腐防变”的“警示效果”。古人云：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”D纪如同D内的“规矩”，是D员干部行为的“方”与“圆”。然而，在实际工作中，部分D员干部对D纪的认识仍然停留在表面，对纪律的严肃性、重要性认识不足。有的D员干部把D纪当作“橡皮筋”，认为可以随意拉伸；有的则把纪律当作“稻草人”，认为只是摆设，无实际意义。这种对D纪的漠视和轻视，严重损害了D的形象和纪律的权威。因此，各级D组织要深化D员干部对D纪的认识，通过举办专题讲座、开展纪律教育月等活动，让D员干部在思想上真正绷紧纪律这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线，引导他们从内心深处敬畏纪律、遵守纪律。同时，还要注重发挥典型案例的警示教育作用，让D员干部从他人的违纪违法案例中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。严肃执纪动“真刀”触及痛点出“实招”，让D纪学习教育产生“刮骨疗毒”的“震慑效果”。“乱世用重典，沉疴下猛药。”对于违反D纪的行为，必须以零容忍的态度严肃查处，决不姑息迁就。然而，在实际工作中，一些D组织在执纪过程中存在“失之于宽、失之于软”的问题，对违纪行为查处不力、问责不严，导致纪律的震慑作用大打折扣。因此，各级D组织要严格按照D的纪律和规矩办事，对违反D纪的行为敢于亮剑、敢于碰硬，要通过开展专项整治、强化日常监督等方式，加大对违纪行为的查处力度，对监督检查中发现的问题逗硬整改，对整改不力、敷衍整改、虚假整改的要严肃问责，形成有力震慑。同时还要注重运用监督执纪“四种形态”，特别是对苗头性、倾向性问题要及时提醒、批评和纠正，防止小问题演变成大问题。建章立制下“真力”压实责任结“实绩”，让D纪学习教育产生“久久为功”的“常态效果”。“有善始者实繁，能克终者盖寡。”纪律建设是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。一些D组织在D纪学习教育中存在“一阵风”的现象，学习教育结束后就放松了要求、降低了标准导致纪律建设的效果大打折扣。因此，各级D组织要把纪律建设作为一项长期工作来抓，持续用力、久久为功，通过建立健全规章制度、完善监督机制等方式，确保纪律建设落到实处、见到实效。要紧密结合“三会一课”、主题D日、组织生活会等活动，将纪律教育融入日常、贯穿平常有效联结纪律教育与D性教育、廉洁教育，通过持续不断的熏陶和培育，在无形中增强D员干部遵规守纪的自觉性，让D纪学习教育的“实效”真正转化为“长效”，从而确保全面从严治D不断取得新成效。
