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(江苏专版)高考生物二轮复习 专题专项检测卷(六)实验 A卷——基础保分练(含解析)-人教版高三全册生物试题VIP免费

(江苏专版)高考生物二轮复习 专题专项检测卷(六)实验 A卷——基础保分练(含解析)-人教版高三全册生物试题_第1页
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基础保分练一、选择题1.(2018·盐城模拟)下列有关实验的叙述,正确的是()A.洋葱管状叶或菠菜叶都可作为提取光合色素的材料B.植物组织中脂肪的鉴定必须使用显微镜观察C.植物生长素能与双缩脲试剂发生紫色反应D.观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数解析:选A洋葱管状叶和菠菜叶均含叶绿体,可作为提取光合色素的材料。用花生种子匀浆检测脂肪时不需要使用显微镜。植物生长素不属于蛋白质类物质,不能与双缩脲试剂发生紫色反应。观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数如果太高,一个视野中细胞数太少,反而不利于统计不同时期的细胞数。2.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是()A.加入CaCO3的目的是为了研磨充分,以利于绿叶中的色素的提取B.胡萝卜素处于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高C.色素带的宽窄取决于液泡中色素含量的多少D.不同色素带在滤纸上的呈现可以是带状或同心环状解析:选D加入CaCO3的目的是为了防止色素被破坏;胡萝卜素在层析液中的溶解度最高,层析后处于滤纸条最上方;色素带的宽窄取决于叶绿体中色素含量的多少;不同色素带在长方形滤纸条上呈现带状,在圆形滤纸条上呈同心环状。3.下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关操作,错误的是()A.用台盼蓝溶液染色可增强计数结果的有效性B.加大初始接种数量可以缩短达到K值的时间C.培养液必须经过严格的灭菌处理,冷却到适宜温度才能接种D.改变培养液氧气供应对酵母种群的K值没有影响,因为酵母呼吸方式是兼性厌氧型解析:选D实验只对活酵母菌进行计数,台盼蓝可将死酵母菌染成蓝色,所以可以增强计数结果的有效性;K值不变的情况下,加大初始接种数量,可以缩短达到K值的时间;培养液经过严格的灭菌处理后,需冷却到适宜温度才能接种,否则温度过高会杀死酵母菌;培养液中的营养物质、pH、溶氧量等都会影响酵母菌种群的K值。4.如图为某生物兴趣小组测定的不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果(酸性条件能促使淀粉分解)。下列有关叙述正确的是()A.pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失B.pH为3和9时,淀粉酶的活性不同C.试管中溶液的pH由13调为7后,淀粉含量明显减少D.先将淀粉与淀粉酶溶混合后,再调节各组混合液的pH解析:选BpH为11时,1h后淀粉剩余量相对值小于1.0,说明淀粉酶的活性没有完全丧失;由题图可知,pH为3时与pH为9时,1h后淀粉剩余量相对值相同,又由于酸能促使淀粉分解,所以两组中淀粉酶的活性不同;分析题图可知,pH为13时,淀粉酶已经完全丧失活性,将pH由13调为7后,淀粉酶的活性不会恢复,淀粉含量不会明显减少;若先将淀粉与淀粉酶溶混合后,再调节各组混合液的pH,会导致每组实验的淀粉酶在没有达到设定的pH之前都已经开始进行催化反应了,造成实验结果不准确。5.下列有关临时装片的制作和光学显微镜观察的叙述,正确的是()A.制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时,应分别滴加清水和生理盐水B.盖盖玻片时,用拇指和食指夹住盖玻片,使其一侧接触载玻片上液滴,缓缓放平C.洋葱表皮细胞显微视野中,边缘很黑、内为空白的圆形结构是未经染色的细胞核D.观察用健那绿染色的口腔上皮细胞时,看到线粒体内膜向内折叠,该结构称为嵴解析:选A盖盖玻片时,用镊子夹住盖玻片,使其一侧接触载玻片上液滴,缓缓放平;洋葱表皮细胞显微视野中,边缘很黑、内为空白的圆形结构是气泡;观察用健那绿染色的口腔上皮细胞时,只能看到被染成蓝绿色的线粒体,看不到线粒体内部结构。6.(2019届高三·姜堰高级中学诊断)下列实验过程中,生物材料不需要始终保持活性的是()A.观察细胞的质壁分离和复原B.探究酵母菌的细胞呼吸方式C.观察植物细胞的有丝分裂D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化解析:选C观察植物细胞质壁分离及复原时,细胞必须保持生活状态。探究酵母菌的细胞呼吸方式,酵母菌必须要保持活性,才能进行正常的呼吸。观察植物细胞有丝分裂时,解离时盐酸会杀死根尖细胞,故此实验的生物材料不需要保持活性。探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,酵母菌必须要保持活性,才能进行正常...

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