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(江苏专版)高考生物二轮复习 专题专项检测卷(四)调节 A卷——基础保分练(含解析)-人教版高三全册生物试题VIP免费

(江苏专版)高考生物二轮复习 专题专项检测卷(四)调节 A卷——基础保分练(含解析)-人教版高三全册生物试题_第1页
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基础保分练一、选择题1.下列不属于血浆蛋白功能的是()A.参与氧气运输B.参与免疫C.参与生命活动调节D.维持渗透压解析:选A参与氧气运输的蛋白为红细胞中的血红蛋白,不是血浆蛋白;血浆中抗体、淋巴因子等可以参与免疫;胰岛素等蛋白质类的激素可以参与生命活动的调节;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关。2.(2019届高三·南通调研)如图是人体组织局部切片示意图,其中①③④⑤表示不同部位的液体,②⑥表示不同管道的管壁。下列相关叙述正确的是()A.②的内环境是血液和组织液B.③和④在成分上最为相似C.①渗透压下降可导致③增多D.⑤是细胞代谢活动的主要场所解析:选C图中①②③④⑤⑥分别表示血浆、毛细血管壁、组织液、细胞内液、淋巴、毛细淋巴管壁。②(毛细血管壁)的内环境是血浆和组织液;③(组织液)和⑤(淋巴)的成分最相似;①(血浆)渗透压下降,水分向③(组织液)渗透,可导致③增多;细胞质基质是细胞代谢活动的主要场所。3.如图为反射弧结构示意图,有关叙述正确的是()A.刺激③而发生肌肉收缩的现象称为反射B.正常机体内,兴奋在结构①中的传导是单向的C.图中神经元的细胞体均位于结构②处D.a、b依次表示反射弧的效应器和感受器解析:选B反射要有完整的反射弧,刺激③而发生肌肉收缩的现象只有传出神经和效应器参与,没有经过完整的反射弧,不能称为反射;兴奋在离体的神经纤维上双向传导,但在反射弧中,兴奋在神经纤维上传导是单向的;传入神经元的细胞体不在结构②处;a、b分别表示反射弧的感受器和效应器。4.如图所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激a处后,检测到的神经电位变化应是下图中的()解析:选D两个电极都放置于膜内侧,开始时两电极处的电位相等,电位计为0。刺激a处后,兴奋传到左电极处,膜内电位变为正,此时右电极处膜内电位仍为负。当兴奋继续传导,左电极处膜内电位恢复为负,电位计读数恢复为0。当兴奋传到右电极处时,膜内电位变为正。当兴奋过了电位计右电极时,膜内电位再次恢复为负,电位计的电位恢复为0。5.下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是()A.图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B.图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C.图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D.图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调解析:选B图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞,如胰岛B细胞既受胰岛素调节又受下丘脑某一区域的神经调节;图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中,如浆细胞产生抗体,效应T细胞与靶细胞接触等。6.(2018·徐州模拟)下列关于动植物激素在生产实践中应用的叙述,正确的是()A.用赤霉素处理种子,可延长其休眠时间以利于储存B.用NAA处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄C.用性激素处理鱼类,可以促进鱼类的发情和产卵,提高受精率D.在田间施放性引诱剂,可干扰害虫的正常交尾降低其种群的出生率解析:选D赤霉素能够解除种子休眠,用赤霉素处理种子,可解除种子休眠,促进种子萌发;用适宜浓度的NAA处理未受粉的二倍体番茄子房,且套袋处理,可得到无子番茄;用促性腺激素处理鱼类,可以促进鱼类的发情和产卵,提高受精率;在田间释放适量的性引诱剂干扰雌雄害虫的交配,会降低害虫种群的出生率。7.下图为人体内肾上腺素合成的过程示意图。有关叙述正确的是()A.肾上腺素由肾上腺分泌,在人体内含量较高,作用高效B.寒冷及低血糖的刺激都可以促进肾上腺素的合成与分泌C.与肾上腺素的合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D.肾上腺素与靶细胞膜上的载体结合后进入细胞,直接参与细胞的物质和能量代谢解析:选B肾上腺素在人体内含量较少,作用高效;肾上腺素具有促进细胞代谢和升高血糖浓度的作用;肾上腺素不是蛋白质,其合成和分泌与核糖体无关;肾上腺素与靶细胞膜上的受体结合,引起细胞生命活动的改变。8.下列有关下丘脑的叙述,正确的是()A.体温调节、血糖平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与B.下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收C.下丘脑分泌的TRH可直接促进甲状腺合成、分泌甲...

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