第44课时动物细胞工程一、选择题1.(2015江苏扬州期末,24,3分)下列关于植物组织培养和动物细胞培养的比较,错误的是(多选)()A.都依据细胞的全能性原理B.培养基中都需要添加琼脂C.培养基中都需要添加有机碳源D.都需要用CO2培养箱培养2.(2015江苏南通中学模拟,18,2分)下列是动物细胞工程的有关描述,错误的是()A.动物细胞培养的培养液成分含有动物血清B.常用动物胚胎细胞作为动物细胞培养的原料,原因是胚胎细胞全能性较高C.不能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶分散培养的细胞D.细胞系是能够传到50代以后的细胞,其遗传物质发生了改变3.(2016江苏阜宁中学调研二,16,2分)某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述中正确的是()A.制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理肝组织块B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右,以促进细胞呼吸C.为了保证细胞培养所需的无毒环境,需大量添加各种抗生素D.本实验应设置对照实验,以检测药物对甲、乙的毒性大小4.(2015江苏盐城中学模拟,17,2分)把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内,培养并获得的克隆鱼()A.是二倍体B.是有性生殖的产物C.高度不育D.性状与三倍体鲫鱼完全相同5.(2015江苏扬州中学高三质量检测,13,2分)克隆羊多利的产生是生物技术革命的一项重大突破。克隆技术有多种用途,但是不能()A.使生物多样性大大增加B.用于保存濒危物种C.繁殖某一性别的家畜D.繁殖家畜中的优良品种6.(2015江苏南京、盐城二模,20,2分)现有甲(克隆羊)、乙(试管羊)、丙(转基因羊)三只羊。下列有关叙述正确的是()A.甲和丙的培育过程中都应用了体外受精和胚胎移植技术B.与乙不同,甲的遗传物质可来自两个雌性亲本C.培育三只羊都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状D.三只羊的体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段7.(2016江苏阜宁中学调研二,18,2分)下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是()A.动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是补充营养物质B.杂交瘤细胞进行体外培养,可获得单克隆抗体C.杂交瘤细胞进行体内培养,可获得能产生单克隆抗体的胚胎D.动物细胞培养过程中,用胃蛋白酶处理组织使细胞分散8.(2015江苏南京、盐城二模,16,2分)下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是()A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离出B淋巴细胞B.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和一些抗生素C.为避免病毒感染,需用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合D.单克隆抗体制备技术和植物体细胞杂交技术均依据细胞的全能性原理9.(2015江苏扬州、南通、连云港二模,18,2分)单克隆抗体制备过程中,未涉及的生物学原理是()A.高度分化的动物细胞核具有全能性B.细胞膜具有一定的流动性C.肿瘤细胞在体外培养时可以无限增殖D.一个浆细胞只能产生一种抗体10.(2015江苏东台期末,25,3分)下列属于单克隆抗体制备过程的是(多选)()A.从经过特定抗原免疫过的小鼠体内获取能产生抗体的B淋巴细胞B.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.将融合的杂交瘤细胞直接在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖D.从细胞培养液中或小鼠腹腔内提取并分离出单克隆抗体11.(2015江苏常州中学1月调研,25,3分)在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是(多选)()选项方案目的A诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合培育转基因克隆奶牛B将外源基因导入受体植物叶绿体中防止外源基因扩散C通过体外培养或体内培养骨制备单克隆抗体髓瘤细胞D用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液12.(2015江苏启东中学期初调研测试,19,2分)下列有关生物工程的叙述,正确的是()A.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中的目的基因是否表达B.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株D.将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中,获得克隆牛是一种培育新品种的方式13.(2015江苏扬州中学高三质量检测,16,2分)下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pHB.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个...
