第一单元大数的认识第一课时:亿以内数的认识一、填一填。1．从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。2．把（）按照一定顺序排列起来，它们所占的位置叫（）。3．按我国计数习惯，每（）个数位分为一级，万级的数位有（）、（）、（）、（）。4．一个数从右边起，万位是第（）位，亿位是第（）位。5．一千万是（）个十万，（）个一千是十万。4．（）个十万是一百万，一千个万里有（）个十万。6．万位左面一位是()位，右面一位是()位；十万位左面一位是()位，右面一位是()位。7.⋯位位十亿位位位位位万位位位十位位⋯（）级（）级（）级8．5这个数，在左边的5表示(),中间的5表示(),右边的5表示()。9．7925680这个数里包括()级和()级，它是()位数。最高位是()位，表示()。最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。11．5073261是（）位数，5在（）位上，表示有（）个（），7在（）位上，它的计数单位是（），表示有（）个（），6在（）位上，表示有6个（）。11．，这个数的最高位是（）位，它是（）位数，从个位起，第七位上的数字是（），十万位上的数是（）。12．在90后面添()个0是90万，添()个0是。13．和1000000相邻的两个数是()和()。二、综合能力训练。①在54后面添写（）个0，这个数就变成了五十四万。②在63后面添写（）个0，这个数就变成了六千三百万。三、判断题。1．计数单位是数位。()2．个级的数位有个、十、百、千。()第二课时：亿以内数的读法一、填一填。1．含有两级的数先读（）级，再读（）级；万级的数要按照（）级的数的读法来读，再在后面加上()字；每级中间有一个零或连续几个零都只读（）个零，每级末尾的零都（）。2．中的9在（）位上，表示（），右边的7在（）位上，表示（），８在（）位上，表示（），3在（）位上，表示（）。3．一万一万地数，10个一万是（）。十万十万的数，10个十万是（）。一百万一百万的数，10个一百万是（）。一千万一千万的数，10个一千万是（）⋯⋯4．每相邻两个计数单位之间的进率是()。5．“个”这个计数单位所占的位置叫个位，“十”这个计数单位所占的位置叫做（），“百”这个计数单位所占的位置叫做()，“千”这个计数单位所占的位置叫做（）⋯⋯像这样，每个计数单位所占的位置叫做数位。6．从个位起，每（）个数位是一级。个级包括（）位、（）位、（）位、（）位；万级包括（）、（）、（）、（）；亿级包括（）。7．个级包括的计数单位有：（），万级包括的计数单位有：（），亿级包括的计数单位有：（）。8．从个位起，第（）位是万位，第（）位是百万位，第（）位是千位、第（）是十万位第（）位是亿位。万位的右面一位是（）位左面的一位是（）位。二、读出下列各数。345609读作：读作：3001006读作：读作：读作：6407000读作：读作：000读作：三、分别说出下面每个数中的“2”在什么数位上表示什么再把各数读出来。726505624528452、比一比，读一读。（1）2654读作（）265400读作（）读作（）（2）1020读作（）10002读作（）读作（）第三课时：亿以内数的写法(1)一、写出下列各数。五千一百零四万写作：九万零九百写作：六千三百万零四十三写作：八千零六十万写作：六千零五十万零三百写作：九千六百七十二万零一写作：九千三百五十万零三十写作：七万八千六百三十写作：二、写出下列各数组成的数。六千万、六千和六写作：九万和九写作：四千万、六百万和六十写作：三个千万、三个十万和八个一写作：五千万、八万和三百写作：四百万和三千写作：三、判断下面的数写得对吗？把错误的地方改正过来。九万五千二百写作：95200（）八百万零六十写作：8060（）四千零二万四千五百写作：4024500（）十万零五写作：1000005（）四、用0、0、0、1、2、3、4这七个数按要求组成七位数。①读两个0②读一个0③读三个0④一个零也不读。五、用三个6和三个0写一个六位数，要求满足以下条件：（1）一个0都不读出来（2）只读出一个0第三课时：亿以内数的写法(2)一、填空。①在数位顺序表中，从右起第五位是（）位，这个数的计数单位是（...
