常用低压电气元件授课内容教案VIP免费

常用低压电气元件授课内容教案常用低压电气元件授课内容教案一、教案首页学习任务任务一常用低压电气元件教学活动认识机床电气控制线路中各低压电器元气件授课时间授课班级数控预备技师班教学方法讲授、引导、讨论、演示授课时数24课时参考资料教材教学配套课件课前准备实训仪器教学目标1、知识目标:1）了解低压电器的概念2）掌握低压电磁式控制电器的工作原理3)4)2、技能目标：1）正确识别各低压电器元器件2）掌握各电气元件在数控机床控制线路中的作用3)4)3、情感目标：培养学生的合作精神、自我学习能力及适应社会生存能力教学重点教学难点实施建议1．从实际入手，注重实物、课件、图片、示范演示等直观教学手段的应用。2．训练中培养学生良好的学习习惯和工作作风。3.及时反馈学生的优点和不足，促进学习的兴趣与乐趣。4.通过不断鼓励和激励，促进学生的动手能力的提高。教学后记（总结）二、教学实施过程实施环节教学内容导学方法组织教学1、组织学生到听课位置；2、检查学生工作衣帽鞋；3、检查学生出勤情况；4、在教学日志填写学生考勤表。互动交流导入在活动中学生学习常用低压电器元气件，并能对各元气件进行正确的识别讲授活动内容概述低压电器的定义：是指工作在交流50Hz,额定电压1200v及以下，直流额定电压1500v及以下的低压供电网络中，能够根据操作信号或外界现场信号的要求，自动或手教师：利用多媒体课动接通和断开电路,实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测、变换和调节用的电气元件或设备。一.电磁机构电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁组成。如下图所示。吸引线圈的作用：将电能转换成磁能，即产生磁通，衔铁在电磁吸力作用下产生机械位移使铁心吸合。二.触头系统触头是电器的执行机构，在衔铁的带动下起接通和分断电路的作用。1.触头的结构形式触头主要有两种结构形式：桥式触头和指形触头。其结构形式为：件进行直观性教学低压电器学生：观看、小组讨论铁心衔铁线圈电磁机构结构图2.触头的接触方式触头的接触方式一般有3种：点接触、线接触、面接触。3.灭弧原理及装置电弧：触头在通电状态下动，静触头脱离接触时，由于电场的存在，使触头表面的自由电子大量溢出而产生电弧。电弧的存在既烧损触头金属表面，降低电器的寿命，又延长了电路的分断时间，所以必须迅速消除。常用的灭弧方法：1）迅速增大电弧长度。2）冷却。接触器同上桥式触指形触继电器热继电器常用的低压电器熔断器低压开关和低压断路器主令电器常用低压电器元件一、接触器定义：是一种用来自动地接通或断开大电流线路的一种控制元件。作用：用来频繁地接通和分断交直流线路。主要控制对象是电动机，能够实现远距离控制。特点：控制容量大、过载能力强、使用寿命长、设备简单经济。1、交流接触器结构?触头系统：主触头、辅助触头常开触头（动合触头）常闭触头（动断触头）?电磁系统：动、静铁芯，吸引线圈和反作用弹簧?灭弧系统：灭弧罩及灭弧栅片灭弧工作原理线圈得电后，在铁心中产生磁通及电磁吸力，衔铁在电磁吸力的作用下吸向铁心，同时带动动触头移动，使常闭触头打开，常开触头闭合。当线圈失电或线圈两端电压显著降低时，电磁吸力小于弹簧反力，使得衔铁释放，触头机构复位，断开电路。分类1、按操作方式分有：电磁接触器、气动接触器和电磁气动接触器；2、按灭弧介质分有：空气电磁式接触器、油浸式教师：讲解低压电器元气件学生：听取记录，对展示内容进行讨接触器和真空接触器等；3、按主触头控制的电流性质分有：交流接触器、直流接触器；4、按电磁机构的励磁方式分有：直流励磁操作与交流励磁操作两种。接触器的符号2、直流接触器用途：远距离通断直流电路或控制直流电动机的频繁起停。结构：电磁机构、触头系统和灭弧装置。工作原理：与交流接触器基本相同。常用典型接触器简介（1）空气电磁式交流接触器典型产品有：CJ20、CJ21、CJ26、CJ35、CJ40、NC、B、LC1-D、论评价同上3TB、STF系列交流接触器等。CJ20系列型号含义：B系列型号含义：（2）切换电容器接触器专用于低压无功补偿设备中投入或切除并联电容器组，以调整用电系统的功率因素。常用产品有：CJ16、CJ19、CJ41...