2017高考古诗文情境默写综合训练.VIP免费

2017高考古诗文情境默写综合训练一、(1白居易《琵琶行》中的“,”两句,形容琵琶声在沉咽、暂歇后,忽然又爆发出激越、雄壮的乐章。(2在《送东阳马生序》中,作者穿着旧棉袍、破衣服处于穿戴华丽的同学之间,毫无羡慕的意思,其原因是:“,。”(3(1屈原在《离骚》书写了与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是“,。”二、(1《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:,。(2《逍遥游》中,庄周用水与舟的关系来形容大鹏飞翔必须依赖天空的广阔的句子是:,。(3作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:,。(4杜牧《阿房宫赋》中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。三、(1杜牧在《阿房宫赋》中,用“,”表现了秦人搜刮钱财时斤斤计较,但使用起来却视如敝履的状态。(2韩愈在巜师说>>中认为"弟子不必不如师,师不必贤于弟子"的原因是",。(3庄子在《逍遥游》中劝世人要认清自我和外物的分际、辨别荣辱的界限的句子是:“,。”(4儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“,。”四、(1李白《梦游天姥吟留别》卒章显志,体现全诗主旨的句子:_____________,____________。(2杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子:________________,_______________。(3李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:___________,_______________。五、补写出下列句子中的空缺部分。(8分①在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:_______________,_______________。②《阿房宫赋》中,“,”两句运用倒置式的暗喻,以璀璨晶莹的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。③《渔家傲?秋思》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:,。④文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:“,”。六、(1李商隐《锦瑟》中“_______________,_____________。”两句,分别运用庄子和杜宇两个典故,写出佳人锦瑟,一曲繁弦,惊醒了诗人的梦景,不复成寐。(2荀子《劝学》中“__________________,____________________。”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。(3郦道元在《三峡》中描绘山之高耸的句子是“___________,_____________。”七、(1《离骚》中表现诗人宁愿突然死去,随着流水消逝,也不肯做出世俗小人的模样的句子两句是“____________________,______________________。”(2李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“____________________,______________________。”(3王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是“_______________________,______________________。”八、(1《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:“______________,______________。”(2《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“______________,______________。”(3白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:“______________,______________。”九、(1不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“______,___________。”(2《念奴娇2赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:“_______________,______________。”(3《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“_____________________,_______________________”一致。十、(1杜牧在《阿房宫赋》中,“_______________,______________”两句用倒置式的暗喻来写女子的镜子如天上闪亮的星星,贴切形象。(2庄子的《逍遥游》中,“_______________,______________”两句用具体的数字表现鹏迁徙南冥时飞得很高、气势很大的状况。(3岑参《白雪歌送武判官归京》中运用互文手法借助...