第1页共68页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共68页第二章父母做对了孩子才优秀目录前言智慧家长六步走第一部分关于“好孩子”一、什么是好孩子？二、好孩子的内标准三、好孩子的外标准第二部分凹凸原则——操作的原则一、凹凸有致德才兼备二、凹凸无致令人心痛三、孩子要不要打？第三部分平等与尊重原则——根本的原则一、平等和尊重的前提是“相信”与“信任”二、你和孩子平等吗？三、你尊重你的孩子吗？第四部分智慧原则——方法的原则一、智慧的天敌二、智慧=找原因+想办法第五部分正态分布原则——进步的原则一、无用的表扬二、正确的表扬第2页共68页第1页共68页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共68页三、少表扬多鼓励四、滥用批评的后果五、无用的批评六、正确的批评第六部分ABC原则——听话的原则一、孩子是最讲理的！二、何为ABC原则？（一）ABC原则应用一：花钱（二）ABC原则应用二：看电视（三）ABC原则应用三：报兴趣班（四）ABC原则操作要点.第七部分认真原则——教导的原则一、从“认真”谈起二、什么是认真？三、不教而杀谓之虐四、认真原则的要点第八部分交换原则——公平的原则一、交换原则的核心二、家庭中交换原则的两种类型三、千万不要拿“爱”和“责任”进行交换第九部分改变原则——核心的原则第3页共68页第2页共68页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共68页一、想要别人改，自己先要变二、改变自己就是重塑关系三、改变就像打开一扇门第十部分行知合一原则——行动的原则一、行知行&知行知二、行知合一贵在“坚持做”三、行知合一的途径——法财侣地四、“五子登科”体会“知易行难”第十一部分爱与幸福原则——结构的原则一、“爱与幸福”结构二、一颗“红心”记心上前言：智慧家长六步走家长的共同感受：“我父母从小到大都不管我，但我现在很不错。我这么努力管我的孩子，他怎么还这么多问题，怎么这么不听话？现在做父母真难啊！”从三个已知条件得出一个结论：三个已知条件：一、你父母不管你，你很不错；二、作为父母的你，每天管孩子，孩子还总是出问题；三、管一定比不管好。通过对三个已知条件的分析，具备基本逻辑的人都能得出唯一的结论：管的方法是错的！”正如卢梭所言：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”时代不同了，当代中国家长想让孩子优秀的前提是自己应该成为“智慧家长”，而“智慧家长”的前提是“学习”。老农民的智慧和知识分子的尴尬：第4页共68页第3页共68页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共68页很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子，不少有知识、高学历的城市人却把孩子管出诸多毛病，甚至培养出问题孩子，为什么？老农民没知识但是有智慧，城里人有知识但没智慧。（知识不等于智慧。）●智慧的老农民三句话就培养出了好孩子：第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。”不包办，把责任还给孩子，让孩子拥有了责任心。第二句话：“孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事情。”讲德行，告诉孩子做人的标准。第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。”无私的爱，无尽的爱！●看看一些城市的人怎么把孩子教育出问题的：第一句话：“宝贝，你好好学习就行了，其他的事情爸爸妈妈来办！”剥夺了孩子负责任的权利，培养出了没有责任心的孩子。第二句话：“宝贝，出去不能吃亏，别人打你一定要还手！”基本的做人准则都没有教对，可能培养出“缺德”的孩子。第三句话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃别来找我！”有条件的爱，根本不是真爱。只要拥有智慧，每一位家长都能把孩子培养成才，而智慧与知识和学历并不相关！●智慧家长六步走第一步改变观念：想成为智慧家长首先应该改变错误的教育观念。第二步建立概念：想成为智慧家长应该建立正确的概念：什么是爱？什么是好孩第5页共68页第4页共68页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共68页子？什么是好家长...
