第1页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共22页调查问卷(教师用)学校：任课年级：所用教材版本：职称：年龄：尊敬的老师：您好！我是《小学语文阅读教学现状》调查小组的成员，感谢您参与我们的调查。通过阅读可以培养学生的文学素养，陶冶情操，健全心理。作为语文教师，理应在扩大学生的阅读面和培养阅读兴趣上加以引导，充分发挥中外优秀文化对学生素质培养的特殊作用，引领学生走进人类文化精华的圣地。那么，在中小学语文教学实践中又是怎样的情况呢？这次问卷将占用您10分钟左右的时间。请您在百忙之中抽一点时间，填写这份问卷。谢谢！本次调查不记名，仅用于相关研究，不会对您产生任何负面影响，谢谢合作！（一）选择题：（请在您认为合适的一个选项上打勾）1、您常布置学生进行课外阅读吗？A、经常B、偶尔C、一般不布置2、您一般在何时布置学生课外阅读？A、放学后B、双休日C、假期3、您经常向学生推荐课外读物吗？A、经常B、偶尔C、随学生喜欢4、您经常对学生进行阅读方面的指导吗？A、经常B、偶尔C、没时间5、为了解学生的课外阅读情况，您常进行检查吗？A、经常B、偶尔C、没时间6、您检查学生课外阅读情况时，喜欢采用什么方式？A、读书心得B、卡片制作C、其他方式7、您赞成学校每周开设一节阅读课吗？A、非常赞成B、课时太紧，不赞成C、随学校安排8、您认为看课外书对提高学生的写作水平有帮助吗？第2页共22页第1页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共22页A、帮助很大B、有帮助C、帮助不大D、没帮助9、您认为看课外书会加重学生的负担吗？A、会加重B、不会加重10、您的阅读实践课是怎么上的？A.用来阅读B.用来做作业C.随便安排11、您在阅读课上怎么做？A.让大家在课上随便读B.引导大家读C.让大家做作业12、您觉得小学生能处理好课内学习与课外阅读的关系吗？A能B不能C、说不准13、您有一堂课讨论全班同学读过的一些书吗？A从不或几乎不B每个月一两次C每周一两次D几乎每周14、您有成对或分小组讨论学生们读过的一些东西吗？A从不或几乎不B每个月一两次C每周一两次D几乎每周15、您的孩子会和您的学生交流阅读的体会吗？A、经常会B、有时会C、很少D、不会16、班级准备建立图书角方便学生阅读和交流，您会让带什么样的书来与其他同学交流？A、孩子真正喜爱的书B、既不算好也不差的书C、自己孩子不看的书17、你平时阅读哪类书籍最多：A、学习辅导类读物B、小说及故事书C、卡通、漫画D、散文E、科学常识F、经典名著G、历史知识H、童话18、你对现在市场上的学生课外书籍满意吗：A、很满意比较满意B、一般C、比较不满意D、很不满意19、你觉得现在的学生读物有哪些问题：A、内容重复B、内容乏味、无趣C、不贴近我们的现实生活D、价格太贵（二）、简答1、您建议学生读哪些类型的书？第3页共22页第2页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共22页2、针对目前小学生课外阅读的情况，您有哪些看法和建议？四川师范大学《小学阅读教学现状的调查问卷》调查小组小学阅读教学现状的调查问卷(学生用)亲爱的小朋友：您好！我们是四川师范大学《小学阅读教学现状的调查问卷》调查小组的同学，感谢您参与我们的调查。通过阅读可以培养学生的文学素养，陶冶情操，健全心理。做为语文教师理应在扩大学生的阅读面和培养阅读兴趣上加以引导，充分发挥中外优秀文化对学生素质培养的特殊作用，引领学生走进人类文化精华的圣地。那么，在中小学语文教学实践中又是怎能样的情况呢？这次问卷将占用您10分钟左右的时间。本次调查仅用于相关研究，不会对您产生任何负面影响，谢谢合作！基本情况：学校：年级：时间：（一）选择题：（请在您认为合适的一个选项上打勾）1、你每天都读课外书吗？a.每天b.经常c.偶尔2、你每天课外阅读时间大概是多长呢？a.半小时以下b.半小时以上c.1小时左右2、看电视与看课外书你更喜欢哪一种？a.电视b.课外书c.都喜欢3、你喜欢读什么类型的书籍？a.文学故事类b.科普类c.漫画类d.其它4、你喜欢读什么样的书？a.全是文字的b.文字为主，配一些图画的第...
