赵微 管理学学科导复习思考题XXXXVIP免费

第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页管理学学科导复习思考题1．社会趋势如何影响管理实践？对于学习管理的人而言，这意味着什么信息技术日新月异?伴随着经济全球化?信息化潮流扑面而来。以微电子技术为基础的信息技术革命以及国际互联网络的形成?正在把世界经济融合为一个全球式“网络经济”。网络经济的发展使资本可以灵活地在世界范围流动?不仅使贸易方式发生变化?而且对企业组织方式产生影响。新的世纪?我们将进入一个全球化和知识经济时代?国家与国家之间在拥有知识上的差距必将导致国与国之间的贫富差别。急剧变革的环境将给管理理论与实践带来不可估量的冲击?在未来新世纪管理理论和管理实践将出现六大趋势。知识管理日趋显得重要管理方法推陈出新?实现不断更管理结构出现俱变四、人本管理将出现根本性的变化学习激活创新管理的源泉全球性的企业文化席卷而来市场经济的发展导致了人们观念的变化,促进许多当时从计划经济角度来看不可思议的新生事物的产生。例如,从来就是宣传重地的媒体开始为企业作广告且收费;外资引进后发现我们原来的会计制度不适用;股份公司的设立过程中发现证券市场存在极为必要,等等,这些问题的实现给了我国管理学科新的发展轨道和挑战,于是一些新的学科分支就在这样的条件和背景下发展了起来。如国际企业管理、市场营销学、广告学、财务学、证券投资学、现代会计学、旅游管理、公共行政管理等等在各高校设立和发展了起来,一支相关的学科队伍也得到了相应的壮大。应该说经过20年的发展,我国管理学科已与西方先进国家的管理学科在学科分支、门类、专业方面不相上下,但在学术水平与教学质量上尚存在一定的差距。社会对管理人才的需求扩大提高了管理作为一门科学的地位与声誉。从80年代末首批在美国获MBA学位的20多位留学生回国时的尴尬。到2007年MBA办学点96个。攻读MBA的学生均有实际工作经验,培养目标应与一般学科硕士学位的培养目标不一样,教学方法、教材都需要革新,而这恰恰已成了推动管理学科进一步发展的契机。国家经济发展状况始终是工商管理专业的原动力,我国正处经济转轨时期,不少企业管理水平落后,仍需要中低层次的各类管理人才,不必像美国那样盲目压缩本科招生人数。本专科生主要集中于基础管理(即所谓的主管级)或继续深造;一般管理硕士及MBA侧重于部门经理级及较高职位的管理者;博士则侧重于科研和教学。作为培养工商管理类学生的各类高校,也应进行结构性调整,即著名学校压缩本科生招生数,向较高层次人才培养方向转变,一般院校则应注重培养本科生。用人单位需求意愿。总体来看，社会需求意愿仍然较强91%的单位表示今后相当一段时间内都会有招聘意愿。经济发达地区的需求意愿更为强烈，而经济相对落后地区的社会用人单位需求意愿则相对较弱。从社会需求的人才层次和院校看，本科人才仍是需求主体，重点院校毕业生更受欢迎，特别是发达地区、党政机关和大型企业更希望招聘到重点院校的毕业生。从需求专业看，市场营销、人力资源管理、会计学三个专业最受青睐，国际经济与贸易、工商管理、财务管理、经济学、物流管理专业的需求次之，财政学、旅游管理、保险、税务、金融工程、电第2页共13页第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共13页子商务等专业较受冷落。对毕业生相关因素的重视程度：社会用人单位最重视的毕业生三个素质依次是综合素质、实际能力和专业知识，占社会用人单位的比例分别是87.6%、78.4和53.5%。最不重视的是社会关系、性别和学习成绩。但党政机关对性别和学习成绩相对重视。社会用人单位认为，高校与实际部门缺乏联系和交流、教学设施落后、对市场前沿问题关注较少和教学管理弱化是人才培养工作中的主要问题。认为教师缺乏专业实践经历、培养模式单一和案例教学缺乏等问题比较严重。用人单位认为最需加强的是学生的分析问题与解决问题能力、敬业精神、人际沟通能力、组织协调能力和心理承受能力。2．不论过去、现在还是未来，管理学都是科学与艺术结合，你同意吗？为什么？同意管理是指通过组织中的管理者（Mana...