精选老师师德师风整改措施3篇老师师德师风整改措施（1）本人通过深化领悟“师德师风”文件精神，深刻地认识到在教育系统开展师德师风教育的重要性。师德师风教育不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育进展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康进展的有力保证，进一步提高了加强行风建设的自觉性。现将从教以来的工作情况总结如下：在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《教育法》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德法律规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德法律规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关怀每一个同学，尊重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广高校生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。本人还存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀第1页共8页阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向：要更进一步仔细学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。曾有人说：“学校无大事，处处有教育。”老师无小节，处处是是楷模。是的，老师的一言一行对同学的影响教育是无时无刻的。因此，老师一定注意自我形象的塑造。成为同学学习的楷模。老师师德师风整改措施（2）经过这几年的师德师风整训的学习使我受益匪浅，“学高为师,德高为范。”师德是老师最重要的素养，加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操，才能“以德治教、以德育人。”以高尚的情操引导同学全面进展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬；失误、过失毫不遮掩。一、个人简历：二、从教生涯积累的一些经验：在依法执教方面：本人从教以来，仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》《老师法》,根据《中学校老师职业道德法律规范》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护老师的合法权益。第2页共8页爱岗敬业，只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都仔细的对待每一位同学。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意同学的思想动态，做到及时发觉及时纠正，从未传播过对同学有害的思想。14年来,我以校为家,本着“校荣我荣,校衰我耻”的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成，同学在我心中。在热爱同学方面：“爱与责任”是师德之魂,体现在既爱“双优”的同学，更多地关爱“欠进展的同学”,平等地对待每一个同学。对同学我总是努力做到“动之以情，晓之以理”，和...
