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初二《思想政治》部分1．法律的基本特性：（1）法律是由国家制定或承认的（国家创制法律的两种重要方式，正由于如此，人们常将法律称之为“国法”）；（2）法律是由国家强制力保证明施的（法律的最重要特性）；（3）法律对全体社会组员具有普遍约束力（重要表目前：第一，任何人都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的言行，不容许有“特殊公民”的存在；第二，任何人不管职位高下、功绩大小，只要违反国家法律，就要负法律责任）。注意点：A．法律是统治阶级意志的体现，在我国法律体现了全体人民的意志；法律面前人人平等，其中的“人人”指的是“全体公民”；法律对全体社会组员（全体公民）具有普遍约束力。B．近两年来，我国有关部门加大反腐力度，一大批高官因贪污受贿等违法乱纪行为而纷纷落马，并受到了法律的严惩。这表明了什么？（或体现了初二政治中哪些法律常识？）提醒：（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；（2）法律是由国家强制力保证明施的行为规范；（3）法律是对全体社会组员具有普遍约束力的行为规范，法律面前人人平等；（4）宪法是一切国家机关、组织和公民的最高行为准则。我国的一切权力属于人民，国家机关的权力是人民通过宪法赋予的。国家机关及其工作人员必须对人民负责，在宪法和法律的范围内代表人民行使权力。2．法律和道德的关系（1）区别：体现形式；实现方式（最重要的区别）；调整的对象和范围。判断------但凡违反法律的行为，一定是违反道德的行为。（对的）（2）联络：两者相辅相成，互相增进。（详细内容参见《学习能力自测丛书》P28（2）——→国家：把依法治国和以德治国紧密结合。（主线目的都是为了保证人民群众真正成为国家的主人。）——→青少年：既要增强法制观念，自觉地遵法、护法；又要提高自身的道德素质和道德水平，做个好公民。3．依法维护社会公共生活：必须可以对的辨别三种不一样的行为（扰乱社会公共秩序的行为、破坏公共安全的行为、妨害社会管理秩序的行为）详细内容见《学习能力自测丛书》P32-----33。注意点：（1）谎报险情属于扰乱社会公共秩序的行为；故意损毁、移动指示标志属于破坏公共安全的行为；使用音响音量过大，影响周围居民休息，属于妨害社会管理秩序的行为。（2）公共安全是指不特定的多数人的生命、健康和公私财产安全。（3）故意毁坏公用设施，不仅是不文明的行为，并且是违法行为，要受到法律的惩罚。（4）对于扰乱社会公共秩序的行为、破坏公共安全的行为、妨害社会管理秩序的行为，假如情节较轻、社会危害程度不大，由公安机关依《治安管理惩罚条例》予以惩罚；假如情节较重、社会危害程度较大，由人民法院根据《刑法》予以刑罚制裁。（5）怎样维护（社会公共秩序、公共安全或社会管理秩序）？——首先要靠国家对社会实行管理，另首先也离不开公民的自觉遵守。青少年学生要自觉遵守××××。4．（1）法律维护社会主义经济秩序，首先体现为法律规定我国的基本经济制度。（2）生产资料公有制是我国社会主义经济制度的基础；国有经济在国民经济中占主导地位。（3）经济活动中的三个原则：平等、公平、诚实信用。（“缺斤少两”-----公平；只要有“诋毁竞争对手”-----公平；凡材料反应到“弄虚作假”现象，优先考虑“诚实信用”原则。）5．（1）社会主义精神文明建设包括思想道德建设（关键）和教育、科学文化建设。（2）思想道德建设的重要性；（见《学习能力自测丛书》P157，2（1）到数第4行：思想道德建设决定着社会主义……具有十分重要的意义。）（3）法律对社会主义精神文明建设的两种措施：保障性措施（例“鼓励社会力量办学、鼓励自学成才”）和增进性措施（把握“奖励”）（4）社会道德风尚的形成、巩固和发展，要靠思想教育、舆论监督和行政手段，也要靠法律制约。（理解见《学习能力自测丛书》P42最下面-----43第1段）6．环境问题，重点把握环境问题的危害、我国环境保护的基本原则，青少年应提高环境保护意识，认真贯彻环境保护行动。见《学习能力自测丛书》P48------49）7．依法保护青少年的健康成长（1）青少年的健康成长为何需要国家和法律的特殊保护？（①未成年人的自...