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碎片内容
《三角形的认识》教学目标原教学目标：教学目标1．使学生掌握平行三角形的意义及特征，了解其特性，能够正确画出底所对应的高．2．通过观察、动手操作，培养学生抽象概括能力和初步的空间观念．改进后的教学目标：教学目标：1．通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高
2．通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用
3．培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力
4．体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣
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