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活动设计教研活动设计教研对象小班幼儿家长全体成员需求分析与家长沟通让幼儿在家养成良好的午睡习惯教研时间2020年6月4日教研地点幼儿教师企业微信群主持人王岚君教研主题培养小班幼儿良好的午睡习惯教研目标1、幼儿养成良好的睡眠习惯非常重要2、了解正确的睡姿和习惯3、帮助家让幼儿自觉喜欢睡午觉。活动方式过程设计因疫情情况特殊，我们采取组织全体幼儿教师在线研讨。1、让幼儿了解，养成良好睡眠习惯的益处2、抛出问题，疫情在家期间如何让幼儿养成良好午睡习惯3、教师各抒己见，选择好的方法，与家长沟通引导幼儿主动按时睡午觉。4、落实行动，了解家长反馈情况活动过程要点记录主持人讲解幼儿睡眠培养要求主要是：按时睡觉，自己独睡。睡觉有规律能保证孩子的睡眠时间，造成起床也有规律不会睡懒觉，午睡也有固定时间段，孩子独睡有利于养成好的睡眠姿势，有利于培养孩子的独立意识和生活自理能力。主持人抛出问题，疫情在家期间如何让幼儿养成良好午睡习惯，教师讨论。于老师：首先我认为，要想孩子养成良好的午睡习惯，家长首先应该安排好孩子的睡眠时间，让幼儿尽量早睡早起。因为如果孩子早上我的太晚，中午肯定会没有睡意。一般来说，孩子晚上睡10-11个小时，中午睡1-2个小时为宜。晚上睡多了，不利于中午睡觉，中午睡多了，又不利于晚上睡觉。重点：我们需要合理安排孩子的睡眠时间。王老师：要想幼儿养成良好的午睡习惯，家长每天要合理的安排孩子的生活，按时安排孩子午睡，到了午睡时间，家长可以说“该午睡了，睡醒了活动设计再玩”，是孩子形成一种概念，即午睡和吃饭一样，是一天生活中不可缺少的内容之一，而不是可做可不做的事情。重点：幼儿需按时午睡，养成规律。姚老师：要想孩子养成良好的午睡习惯，家长还要让幼儿每天坚持午睡。孩子刚开始午睡时，肯定不习惯，也许会睡不着。此时家长不要因为孩子睡不着就让孩子放弃午睡，而应该让孩子不管睡不睡得着都要躺在床上，进入午睡的状态，家长可以陪伴午睡。这就坚持下去，慢慢地孩子就会养成午睡的习惯了。重点：坚持午睡小王老师：要让孩子养成良好的午睡习惯，家长还要为幼儿营造良好的午睡环境。比如拉上窗帘让光线暗一些；大人的动作、语言要轻，让室内尽量安静一些；午睡时间家里其他人都不看电视、电脑，排除一切人为的干扰等。重点：营造午睡环境讨论过后教师还提醒家长还应注意，孩子睡觉之前不要吃过多的食物，以免睡不着，入睡之前也要提醒孩子上小便，睡觉要换上宽松的衣服，尽量不要趴着睡，蒙头睡等。教师为家长提供午睡小儿歌，配备手指游戏小视频，让幼儿边学边玩。更加喜欢自觉的午睡。儿歌《睡午觉》宝贝乖乖睡午觉，小被缓和要盖好，不漏肚皮不漏脚，蒙头趴着都不好，躺平身体手放好，不说话来不吵闹，宝宝梦中嘻嘻笑。为幼儿提供午睡姿势闯关游戏，让幼儿知道怎样的睡姿对自己才是最好的。最后反馈家长孩子的午睡情况，对还不午睡的小朋友，了解情况配备解决活动设计方案。支持人总结：各位教师提出的重点内容，反馈家长意见。宣布本次研讨活动到此结束。活动反思本次活动对于老师们来说，只能纸上谈兵，不能亲身指导，可把老师们急坏了，但家长们的反馈还是很好的，大部分的小朋友已经开始自主午睡了。我们需要在疫情期间多开展网络研讨，通过另一种方式帮助幼儿学习，了解幼儿在家的学习情况。