七年级语文上册学案班级:__________姓名:__________学案编号:20167yw上15学总12-2-27课题《走一步,再走一步》课型新授课主备张兆宏审核胡建华包组领导石振业学习目标1
复述故事情节,做到条理清楚,详略合适
学习课文的细节、动作和心理描写,掌握以小见大的写作技巧
掌握文章如何借事论理,能够总结出文中所蕴含的生活哲理
导学过程【自主学习】1
给加点的字注音或者根据拼音写汉字耸()立凸()出啜()泣纳罕()垂()直灌()木蓬()乱屡()次训诫()迂()回悬崖峭壁()瘦骨嶙峋()灰心丧()气2
形近字注音:拾掇()——点缀()——啜泣()——辍学()2
请给下列多音字注音闷热()弹()子颤抖()晕倒()折断()烦闷()动弹()颤栗()日晕()折本()3.结合语境解释下列词语的含义迂回:凝视:嶙峋:纳罕:训诫:啜泣:头晕目眩:灰心丧气:
找出课文六要素,理清文章脉络,复述故事情节
时间:地点:人物:起因:经过:结果:
根据情节划分层次起因(――)经过(——)结果(——)启示()【课文导读】1
文章开头为什么突出“闷热”
(1)时间一分一秒的过去,暮色开始四合
(2)暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗
这两句话是什么描写
请简要分析起其作用
如何理解“要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步”的含义
4.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切
“我在那座小悬崖上所学到的经验”是指什么经验
【课堂达标】1
下边加点字读音有误的一项是A
啜泣(chuò)一堵墙(dǔ)峭壁(qiào)耸立(sǒnɡ)B
崩土(bēnɡ)蓬乱(pénɡ)颤抖(zhàn)嶙峋(xún)C
凝视(nínɡ)嘲笑(cháo)头晕(yūn)目眩(xuàn)D
陡峭(dǒu)动弹(