第34课时递推关系求数列的通项教学目标:掌握由递推关系求数列的通项的解题思路及常见题型教学重点:由递推关系求数列的通项的常见题型教学难点:由递推关系求数列的通项的解题思路教学过程:一．基础练习：1．数列中，，则2．．数列的前项的和是，则数列的通项公式是3．．数列中，，则数列的通项公式是4．数列中，，则5．已知，数列满足，且，则数列的通项公式是1二中高三数学教学案二．例题精选：1．数列的前项的和是，某三角形三边的比是，则该三角形的最大内角的大小是2．数列的首项是，且，求数列的通项公式及前项的和2三．课后练习：1．数列的各项依次是，写出数列的一个通项公式是2．数列满足，则数列的通项公式是3．数列满足，则数列的通项公式是4．数列满足，则数列的通项公式5．数列满足，求数列的通项公式6．正项数列的前项的和是满足，求数列的通项公式37．二次函数同时满足不等式的解集有且只有一个元素在定义域内，使得成立，设数列的前项的和（1）求（2）求（3）数列中所有满足的整数的个数称为数列的变号数，令，求数列的变号数4
