人教版五年级上册语文语用教学点建议（转载）VIP免费

1人教版课标实验教科书语文第九册课文“语用学习点”建议单元单元专题单元读写学习重点课文题目每篇课文的语用学习点（不限于一个）第一单元我爱阅读1.把握主要内容，体会作者的思想感情。2.了解写作顺序，领悟表达方法。1窃读记学习用细致入微的动作和自语式独白描绘心境，表达自己的感情。2＊小苗与大树的对话1.提取信息，把握主要内容。2.了解访谈录的特点。3.选取一个话题，联系自己的实际谈看法。3走遍天下书为侣1.领悟表达观点的方法。2.学习用比喻手法表达对书的认识。4＊我的“长生果”了解谋篇布局的特点，积累优美词句，体会表达效果。△黄果树听瀑1.了解移步换景的写作顺序。2.领悟用比喻.夸张等手法写出景物的特点。第二单元月是故乡明领悟用具体的景物或事情表达思乡之情的方法。5古诗词三首体会关键词语的表达效果，领悟表达情感的不同方式。6梅花魂1.联系时代背景，理解内容，体会情感。2.领悟寄情于物的表达方法。7＊桂花雨领悟寄情于事的表达方法。8＊小桥流水人家1.领悟通过常见的景致来表达情感的方法。2.感受清新自然的语言风格。△百泉村领悟通过常见的景致来表达情感的方法。△斗笠感受清新自然的语言风格。2第三单元学习说明性文章抓住课文要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。9鲸1．把握课文的知识要点，认识举例子、列数字、作比较等基本说明方法。2．初步体会说明方法的表达作用。10＊松鼠1．领悟生动形象的表达。2．体会说明内容的真实性。11新型玻璃学习“特点+用途”的段式介绍事物，并加以运用。12＊假如没有灰尘认识“假设”的说明方法并了解其作用。△太空清洁工认识“设问”的说明方法并了解其作用。3第四单元生活的启示把握内容，领会启示，体会关键词句的含义及表达效果。13钓鱼的启示1．概括并体会人物的心情变化。2．联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子。14＊通往广场的路不止一条领悟围绕主题选材，详略得当的写法。15落花生领悟详略得当，借物喻人的写法。16＊珍珠鸟1.体会含义深刻的句子。2.学习通过场景描述表达情感。△鞋匠的儿子体会含义深刻的句子，并能结合生活实际表达自己的想法。第六单元父母之爱学习通过外貌.语言和动作的描写表现父母之爱的方法。17地震中的父与子体会通过外貌、语言、动作描写表达父子之情的方法。18*慈母情深1.通过文字想象画面。2.抓住特写镜头，领悟描写人物的特点。19“精彩极了”和“槽糕透了”1.按时间顺序，理清脉络。2.联接故事与生活，感受爱的不同形式，表达生活中爱的事例。20*学会看病理清母亲的心情变化，并统整表达。4备注：1.语用点主要挖掘了每篇课文表达方法上的特点，了解写作顺序、梳理脉络是第三学段常态学习目标，五上年级开始学习，没列入其中，不要忽视，也要注意度的把握，不能追求一步到位。2.有感情朗读与背诵积累也没有列入其中。△剥豆与第20课对比阅读，领悟写作上的异同。第七单元不忘国耻，振兴中华1.感受字里行间包含的民族精神和爱国热情。2.学习整理资料的方法。3.领悟表达方法。21圆明园的毁灭1．了解描写昔日辉煌景观的作用。2．初步学习对应举例描写景物的方法。22狼牙山五壮士1．领悟点面结合和逐一描写人物的方法。2．按事情发展顺序理清课文脉络。23难忘的一课领悟运用反复的修辞方法对推动情节的作用。24＊最后一分钟1．搜集整理资料，并借助资料理解课文。2．爱国诗歌朗诵会。△木笛领悟以象征性的事物表现人物的特点和内心的情感。第八单元走近毛泽东体会作者的思想感情，领悟描写人物的基本方法。25七律长征领悟夸张手法及其表达效果。26开国大典学习场景描写的方法。27＊青山处处埋忠骨领悟心理描写的特色及其作用。28＊毛主席在花山1．学习具体事例描写人物的方法。2．领悟人物语言描写的特点及其作用。