六年级语文《梅香正浓》导学案设计学校：班级：姓名：学习目标：1、正确流利、有感情地朗读课文。2、通过阅读，了解史可法的感人事迹，感受“梅香”的具体含义，体会民族存亡之时英烈们的崇高气概。【自学导航一】（4分）1、快速默读课文，要求读正确、读通顺，并用自己的话说说课文的主要内容是什么？2、理清脉络，课文围绕中心内容可以分为几部分，请说明自己的划分理由。【读书检测】1、我能读正确。（注意加点字的读音）寡廉鲜耻纵情逸乐高官厚禄虬枝峥嵘捐躯昏庸拜谒崇敬拔刀自刎尸骸飨堂楹联酷爱召集瞻仰体恤戕害伫立怂恿2、我理解它们的意思：酷爱拜谒高官厚禄尸骸楹联戕害寡廉鲜耻3、我会说（1）这篇课文主要讲什么？（2）这篇课文可以分为几部分，请说明自己的理由。【同桌合作探究】1、文章第2-6自然段，详细写了史可法的英雄事迹，共写了哪几件事？从中你读懂了什么？2.作者在第七自然段总结了民族存亡之时两类人的不同表现，有什么作用？【合作探究】1、这篇文章的感情变化是怎样的？2、你如何理解文章结尾“梅香”的含义？【课堂总结】通过这节课的学习，我收获了【课后作业】请同学们搜集具有“梅香”品格的英雄的事迹。六年级语文《梅香正浓》导学案设计学校：班级：姓名：学习目标：1、正确流利、有感情地朗读课文。2、通过阅读，了解史可法的感人事迹，感受“梅香”的具体含义，体会民族存亡之时英烈们的崇高气概。【自学导航一】（4分）1、快速默读课文，要求读正确、读通顺，并用自己的话说说课文的主要内容是什么？2、理清脉络，课文围绕中心内容可以分为几部分，请说明自己的划分理由。【读书检测】1、我能读正确。（注意加点字的读音）寡廉鲜耻纵情逸乐高官厚禄虬枝峥嵘捐躯昏庸拜谒崇敬拔刀自刎尸骸飨堂楹联酷爱召集瞻仰体恤戕害伫立怂恿3、我理解它们的意思：酷爱拜谒高官厚禄尸骸楹联戕害寡廉鲜耻3、我会说（1）这篇课文主要讲什么？（2）这篇课文可以分为几部分，请说明自己的理由。【同桌合作探究】1、文章第2-6自然段，详细写了史可法的英雄事迹，共写了哪几件事？从中你读懂了什么？2.作者在第七自然段总结了民族存亡之时两类人的不同表现，有什么作用？【合作探究】1、这篇文章的感情变化是怎样的？2、你如何理解文章结尾“梅香”的含义？【课堂总结】通过这节课的学习，我收获了【课后作业】请同学们搜集具有“梅香”品格的英雄的事迹。
