教学经验总结哈十二中学物理组肖娜物理学作为一门首要的自然科学的基础科学,今日已经是当代科学技能的中心学科之一
无论是工农业生产和国防当代化,还是信息技能与纳米技能等先进科学技能都离不开物理学的许多基础理论
在整个物理教学流程中,物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、剖析疑问、处理疑问能力的重要
因而在物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用
“百舸争流,逆水行舟,不进则退”
要想使自身不断地前进,必须要付出必须的全力,要不断的扎实自身的专业技能,提高自身的业务水平
高中物理教师作为新课程的实施者和生力军有责任在新课程的实施中自觉的提升自身水平,促进专业发展
教师在平时教学中要加强学习,注重交流,深入研究,不断的提升自身的专业水平以适应新课改的需要,把新课程的理念落实到实处
1、要想使自身的专业基本功扎实,就要不断的学习,更新理念,改进教育方法
既然你挑选了教师这一行业,你也就挑选了终身学习,也只有不断的学习你才能进步,才能源源不断的为学生输送新的知识,开阔学生的视野,物理教师要做到与时俱进就必须不断的学习,更新理念,开阔视野
学习的方式有很多种,包括阅读有关教育改革的书籍,名家的专著,需要指出的是教师读的书并不一定要求是本专业的,也要适当读一些专业之外的书,这是新课程的需要也是教师专业发展的需要
很长一段时间很多教师不喜欢读书,或只读教材,教辅类的书籍,这当然也是必须的,但是,光读这些书是远远不够的,长时间的不读书就会造成教师的教学就靠简单的经验,缺乏先进的理念、理论去指导教学,教学的方向就会迷失,教师也会在这种迷失中失去自我,彻底变为沦为一个普通的教书匠
或许会有老师会说,整天那么忙,哪有时间去学习、读书呀,何况又是一位物理老师,其实这真的是一个借口,而且这个借口听起来