第七单元条形统计图教学设计VIP免费

人教版小学数学四年级上册第七单元《条形统计图》教学设计教材分析本单元是将原来分散在第一学段不同年级的条形统计图知识，重新梳理，整合而成。具体内容如下：例1：认识条形统计图（1格代表1个单位）。例2：认识条形统计图（1格代表2个单位）。例3：认识条形统计图（1格代表5个及多个单位）。单式条形统计图不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且还是学生进一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图的基础。教学目标1．使学生经历简单的数据收集、整理、描述和分析的过程，体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。2．让学生初步认识条形统计图，能根据统计图中的数据回答并提出简单的问题，初步体会数据中蕴含着信息。教学建议1．创设贴近学生生活的情境，让学生经历统计过程。2．注意体现条形统计图的特点。3．鼓励学生从统计图中获取尽可能多的有用信息。课时安排3课时。