百百百百百百百百百凯里七小：焦安会学习目标1、理解百分数的意义；2、知道百分数与分数的区别；3、会读、写百分数。凯里七小六年级半期考试如下：六（1）班及格率38/41，红分率33/41六（2）班及格率36/43，红分率32/43六（3）班及格率44/45，红分率38/45六（4）班及格率43/43，红分率38/43六（5）班及格率39/40，红分率28/40.。六（1）班及格率38/41，表示及格人数占全班人数的38/41，红分率33/41表示及格人数占全班人数的33/41.凯里七小六（1）班及格率92.7%，红分率68.29%；六（2）班及格率95.34%，红分率85%；六（3）班及格率98%，红分率71%；；六（4）班及格率100%，红分率74%；；六（5）班率98%，红分率70%.六（3）班及格率98%表示及格人数占全班人数的98/100，红分率71%表示红分人数占全班人数的71/100。百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分数的意义是什么？凯里七小六（1）班及格率92.7%，红分率68.29%；六（2）班及格率95.34%，红分率85%；六（3）班及格率98%，红分率71%；；六（4）班及格率100%，红分率74%；；六（5）班率98%，红分率70%.百分数和分数有什么相同点和不同点？⑴都可以表示两个数的关系（分率、倍率、比）。⑵都有分子和分母。⑴意义不完全相同。百分数不能带单位，分数可以带单位。⑵写法不同。百分数的分子可以是整数，也可以是小数，而分数的分子只能是不为0的整数；⑶分数需要化简,百分数不能化简。⑷任何一个百分数都可以化成分母是100的分数，而分母是100的分数不一定是百分数。不同点:相同点:百分之九十百分之六十四百分之一百零八点五写作：90%写作：64%写作：108.5%百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，例如：百分数怎么写？先写分子，再写百分号“%”。百分数怎么读？先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。14%30.3%99%100%120%0.06%读作：百分之十四读作:百分之三十点三读作:百分之九十九读作:百分之一百读作:百分之一百二十读作:百分之零点零六判断题。⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。（）⑴50％吨。（x）吨21√⑶百分数与分数的意义完全相同。()x⑷百分数的单位是1％。()√⑸最大百分数的是100％，最小的百分数是1%。()x（6）分母是100的分数叫做百分数。（）（7）小红的身高是147%米。（）（8）34%读作百分之三四。（）（9）一袋饼干重50%千克。（）（10）女生人数是全班人数的45%。（）××××√天才就是99%的汗水加1%的灵感。——爱迪生
