难忘的八个字VIP免费

难忘的八个字1、同学们,这么多的老师来到我们学校和你们一起上课，你们紧张么？（不紧张）我就知道我们3.3班的学生一定会把我们四小全体师生的精神风貌展现出来给各位老师，并给各位老师留下深刻、难忘的印象的对么？（对）。说到“难忘”你有难忘的事么？（有）谁来说说？在我们生活中有许多让我们难以忘记的事，让一个小女孩终身难忘的却是八个字。你们想知道是哪八个字么？（想）那就让我们一起走进《难忘的八个字》2、板书：《难忘的八个字》3、齐读课题。4、读了题目，你最想知道什么？（这难忘的八个字是哪八个字？谁说的这个八个字？谁又难忘这八个字？为什么说这八个字是令人难忘的？这八个字后面埋藏真怎样的故事呀）5、下面我们就带着这些问题，认认真真地读课文。遇到不认识的字想办法来解决。并标出自然段。6、怎么样有能难倒你的字、词么？（没有）这么自信（是）人就应该自信，请把自信的掌声送给你自己。请看，如果你认识就请你站起来大声的读出（幻灯片）气恼、伦纳德老师、缘故、测验、依次、复述、是否、挺好、或者、抚慰。真棒，老师把赞许的掌声送给你们。师：字词我们解决了，现在请同学们回忆一下，难忘的八个字指的是哪八个字？生：“我希望你是我女儿！”师：现在请同学们端好书，我们请同学读课文，其余的同学仔细的听，评出你喜欢的，认真的思考，这八个字对文中的小女孩产生了怎样的影响？（生读课文后回答如下）生：这八个字对小女孩的影响是“这个八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。”师：其他人的意见和他一样吗？生回答：一样。师：谁愿意再来说一遍？师：“为什么这八个字对文中的小女孩产生这样的影响？这个小女孩是个什么样子的孩子？和我们有什么不同？”现在就请同学们再默读课文，边读边用笔画一画有关的句子。（幻灯片）生：长着畸形难看的嘴唇，说起话来还结巴。而且左耳先天失聪。师：你觉得这个小女孩长得怎么样，用一个字形容一下。（丑）师：如果你就是那个长着畸形难看的嘴唇，说起话来结巴。耳先天失聪的小女孩你心情会是什么样的？生：很伤心，很难过，很绝望，不愿意见人，不愿意和别人说话，不和同学玩、我怎么象个怪物，我会想老天呀你怎么这样狠心让我长的这么难看师：因为她长的那么难看所以她认为：生：“除了家里人之外，没人会爱我，甚至没人会接近我”师：她对自己的长相感到很——自卑。师：那谁能带着这些感情读一读一、二自然段。师：那又是什么事让这样一个自卑的小女孩改变了呢？生：一次伦纳德老师的耳语测试。师：这是一位得什么样的老师？在文中找出描写伦纳德老师外貌的句子。生：“伦纳德夫人很胖，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。师：用一个字形容这位老师（美）以至于：（每个孩子都喜欢她，敬慕她。）”（幻灯片）师：正是这样一位大家都喜欢、敬慕的老师说了一句话温暖了、改变了这个女孩的看法。现在请同学们看第七自然段“我等待着……”，想一想，此时小女孩会想什么？生：她会想老师会说什么呢？是不是还是和以前一样？这次我是不是可以顺利通过耳语测试呢？师：她的心情应该是怎样的？（紧张）你们能不用一些四字词语来概括一下她现在的心情呢？生：七上八下生：忐忑不安生：惊恐不安师：概括得很准确，谁能试着把这种感觉读出来呢？自己练习读一下。谁来读？学生自己先练习读，再指名读。师：就是这样一个对什么事情都很自卑小女孩当她听到了那位大家都喜欢、敬慕的老师对她说的那八个字，心情会怎么样？生：我觉得她一定很兴奋，因为她和其他同学一样爱戴伦纳德老师。生：我想她一定很高兴，因为老师不光爱同学也是爱她这样的学生。生：我想她一定很自豪，因为这样的老师都说希望她是自己的女儿，说明她很招人喜欢，别人也会喜欢她的。师：听了你们的诉说，让我也深深体会到了这八个字对小孩子的影响确实象书中所说的一样，现在让我们和读一下这个自然段吧。（幻灯片）生齐读——这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人...