美丽的小兴安岭房县白鹤乡长龙小学杨娟人教版新课标小学语文三年级第六单元嫩绿汇成欣赏挡住视线献出可口鲜嫩密密层层又送又软名贵药材rónghuìcōngdāngjìn融汇葱档浸lǚjiànguātiǎn缕剑刮舔葱（）融（）汇（）匆（）荣（）会（）刮（）舔（）剑（）话（）添（）箭（）楼（）挡（）浸（）缕（）档（）侵（）涨（）张（）说话楼房挡住浸入一缕档案侵略涨水张罗葱郁匆忙刮风融化光荣舔一舔添加汇集开会宝剑弓箭为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？读文第二自然段思考：1、这个自然段有几句话？2、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？（树木、雪水、小鹿）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树木有什么特点？(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思？(不知不觉间，突然间地长出新枝。)（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。）（2）雪水流动的声音大吗？（淙淙）（3）描写流水声的词你还知道有哪些？你从哪个词看出来的？（声音不大）山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？(活泼可爱。)作者的喜爱之情从哪些词语可以看出来？（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子喝水、欣赏）小声读第二自然段思考：小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？（指导朗读）“春天，我们来到了小兴安岭，我看到_____。”（找出你认为写得好的句子和词语。）季节描写的事物特点春天夏天秋天冬天自学卡片树木雪水小鹿抽出嫩绿淙淙地流散步喝水赏影夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。总结学习本段的学习方法（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。（2）体会作者的思想感情。（3）自己试读，读出思想感情。⑴读课文。边读边想，主要写了什么景物。⑵品课文。（哪些句子和词语写得美，为什么？）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这个时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。这个时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。榛子山葡萄蘑菇木耳人参这个时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。五味子都柿猴头灯笼果山樱桃冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松树过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。紫貂黑熊松鼠季节描写的事物特点春天树木雪水小鹿抽出嫩绿淙淙地流散步喝水赏影夏天树木雾太阳草地野花葱葱茏茏密密层层浓像利剑金色美丽大花坛秋天树叶松柏山葡萄榛子变黄苍翠酸甜可口又香又脆冬天积雪紫貂黑熊松鼠厚软捕食添脚掌散步自学卡片“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？思考:春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木长得，的树叶把森林封得，挡住了，遮住了。秋天，白桦和栎树的叶子，松柏显得，秋风吹来，落叶在。冬天，在空中飞舞，树上积满了。地上的雪的，又又，常常。抽出长出葱葱茏茏密密层层严严实实的人们的视线蓝蓝的天空变黄了更苍翠了林间飞舞雪花白雪厚厚松软没过膝盖拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？（时间顺序：四季）2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？...
