《8.1中东》教案【教学目标】【学习与能力】1.能指图说出中东地区的范围和位置，以及重要的临海、海峡、运河；2.能运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，并能领会中东石油对本地区经济及世界经济的重要影响；3.运用中东河流图及世界气候图，分析本区水资源状况；4.了解中东的文化差异和宗教矛盾。【过程与方法】通过本节的学习，加强培养读图能力，以及对地图的归纳、推理、分析判断能力，同时培养的自主学习能力。【情感态度价值观】结合时事地理内容，培养关心社会和关心世界的情感，树立可持续发展的资源概念与人地协调观念，明确世界各国各民族应团结协作，而非势力抗衡，呼吁世界和平。【教学重点】2、了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。【教学难点】1、分析中东地区三洲五海之地的重要性。【教学方法】讲授法读图法【课时安排】2课时教学设计：第一课时[导入]展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。[教师]：从同学们对中东的介绍和我们看的录象，我们想到一个词，与中东地区最相关，那就是“战争”。为什么中东地区战乱如此频繁？我们主要从地理位置、资源及文化来分析其根源。【教授新课】一、世界热点地区[教师]：战争并没有解决中东问题，能不能用非战争的方式解决中东热点问题？今日我们用地理的角度来探究“中东”。首先从“中东”名称由来说起。[教师]：显示中东地图这是我们经常提到的“中东”，对比“亚洲地理分区图“所包括的国家和地区与什么分区有类似之处。[教师]：中东究竟有哪些国家呢？小结：中东=西亚—阿富汗+埃及二、一湾二洋三洲五海之地[学生]：配合学生回答，进行“三洲两洋空间位置分布”课件演示[教师]：请同学们读中东地区图，找到土耳其海峡和苏伊士运河，中东地区的地理位置有何特点？[学生]：土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。中东处在亚、非、欧三洲交界处。[教师]：设问：如何评价中东地理位置的重要性？二洋三洲五海之地的地理位置十分重要，历来是兵家和商家必争之地。使中东备受关注，成为热点地区。[转折]看来地理位置确实给中东地区带来深远影响，可是，“独木难成林”，还有没有别的原因使中东成为热点地区？下面我们继续来学习。刚才我们谈到“美伊战争”，美国插手中东问题的关键性原因？三、丰富的石油资源（1）电脑展示：课本53页图8.5"1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比"提出问题：①中东石油的储量、产量、出口量各占多少？②为什么说中东是世界石油宝库？小结：从储量、产量和输出比重可以看出，中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，在世界上占有重要地位，被誉为世界石油宝库。（2）电脑展示：课本53页图8.6"波斯湾石油外运航线"1、提出问题：①中东石油主要分布在哪个地区？②中东石油主要运往哪些国家和地区？学生A：中东石油主要分布在波斯湾沿岸。学生B：中东石油主要运往美国、日本、西欧各国。过渡：中东石油是通过哪些航线到达美国、日本、西欧各国呢？投影表格：经过的主要海洋、海峡和运河到达的国家和地区航线A红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋西欧各国与美国航线B印度洋、好望角、大西洋西欧各国与美国航线C印度洋、马六甲海峡、大西洋日本2、学生活动：将学生分成3个大组，读53页图8.6分别找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家或地区，并派各组代表回答。3、提出问题：同样是输出至西欧各国、航线A和航线B的差异何在？学生齐答：航线A比航线B近。补充：A航线经苏伊士运河，至欧洲距离最短。比绕道非洲好望角可缩短8000千米~10000千米，运费最经济，但由于苏伊士运河是人工开凿的河道，它的深度和宽度虽然经过加深和拓宽，但现仍不能通过25万吨以上的油轮，B航线经非洲的好望角，至欧洲的距离较长，但水道宽阔，可通行巨型油轮，所以载重在25万吨以上油轮驶往西欧仍需绕道非洲好望角。学生讨论：为什么20世纪中东为石油而战？(提示：石油能源地位上升，燃料均为非可再生资源)4、转折提问：本区石油国在发现...
