第16课丝绸之路的开辟教学目标1、张骞两次出使西域及其意义；2、西域都护的设置和意义；3、丝绸之路的开辟对东西方文化的交流的作用和内容
教学重点张骞通西域，既沟通了内地与西域的联系，又对西域都护设置具有奠基作用，同时也为开辟丝绸之路创造了条件，因此这部分内容作为本课的重点
教学难点西域都护的设置和丝绸之路的开辟教学方法自主、合作、探究、展示、交流
灵活应用ABC分层教学模式一、情景设置导入课文1、今天是什么节
在家里，我们要感恩谁
在学校，我们要感恩谁
在生活中，我们吃葡萄、石榴，我们要感恩谁
这节课我们学习《课丝绸之路的开辟》
二、自主学习独自完成（各小组C1或C2完成）（一）张骞通西域1、西域的范围：和以西、以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北今，称为西域（二）张骞出使西域第一次：时间：年，目的：联合夹击匈奴结果：张骞出使西域的预期目的，但了解到了西域的情况和西域人民想与交往的愿望第二次：时间：年，目的：加强西汉与的友好往来
意义：（三）西域都护府的建立时间：年，职能：对西域进行、，意义：这是的开始（四）丝绸之路的开辟路线：中国的丝和丝织品，从出发，经、今，到达、和，再转运到（古代罗马）意义：丝绸之路促进了交流的内容：交流内容：⑴中国到西方：和、等技术⑵西方到中国：①中亚的、、、等农作物，②罗马的、等手工业品和，③印度的
三、小组讨论合作探究（各小组B1或B2回答）1、阅读材料材料一张骞两次出使西域，促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营
张骞出使西域，是中国有史记载的第一次中外交流，史称“张骞凿空”
材料二翦伯赞盛赞张骞说：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也
”材料三西汉政府在今天的轮台正式建立西域都护，统领西域各国，以确保丝路的畅通
（1）张骞两次出使西域的目的分别是什么
张骞第二次出使西域起到了什么作用
