第3单元第1章第1节藻类、苔藓和蕨类植物【学习目标】1．概述藻类植物.苔藓植物和蕨类植物的形态特征和生活环境。2．藻类植物.苔藓植物和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的观点。3．关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况。【导学过程】任务一：学习藻类植物讨论一1.藻类植物生活在什么样的环境当中？2.藻类植物的形态结构与我们平常所见的陆生植物有什么不同？3.藻类植物在生物圈中的作用是什么？与人类有什么样的关系？任务二：学习苔藓植物思考（1）与藻类植物相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？（2）苔藓植物的形态特征：（3）苔藓植物对生物圈的作用和与人类的关系：任务三：学习蕨类植物1．观察教材上的蕨类植物。2．小组内讨论交流以下问题：（1）蕨类植物的生活环境：（2）蕨类植物的形态特征：（3）蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系：我来总结藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境形态特点对生物圈的作用和与人类的关系【当堂达标】1、最容易找到苔藓植物的环境是（）A．向阳潮湿，无污染的环境B．背阳潮湿，有污染的环境C．向阳干燥，有污染的环境D．背阳潮湿，无污染的环境2、下列哪种植物不是藻类植物（）A．水绵B．衣藻C．满江红D．紫菜3、有一种植物长得比较矮小，生活在阴湿的环境中，茎和叶内没有输导组织，这种植物应属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4、下列哪项不是蕨类植物的作用（）A．可以食用B．可供药用C．是优良的绿肥和饲料D．可以作为鱼类的饵料5、下列植物中，具有输导组织的是（）A．肾蕨B．葫芦藓C．水绵D．海带6．鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（）A．水被细菌污染而成绿色B．鱼排出的粪便呈绿色C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物
