4沙与沫1教学目标1了解纪伯伦和《沙与沫》的相关知识。2个性解读，积累背诵格言。3模仿创作，积蓄思想灵感。2学情分析七年级学生学法还缺乏点，需要老师加以引导3重点难点教学重点：理解格言含义，积累背诵格言。教学难点：模仿课文，创作格言。4教学过程一导入沙砾与泡沫，平凡而微小的事物，但在黎巴嫩诗人纪伯伦的笔下却折射出了耀眼的光辉。今天，让我们共同沐浴这耀眼的光辉，感悟生活的真谛。二走近作者纪伯伦，了解《沙与沫》及其体裁。卡里·纪伯伦（KahlilGibran）是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。纪伯伦和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱，“站在东西方文化桥梁上的巨人”。文学与绘画是纪伯伦艺术生命双翼。纪伯伦的前期创作以小说为主，后期创作则以散文诗为主。其作品多以“爱”和“美”为主题，通过大胆的想象和象征的手法，表达深沉的感情和远大的理想。他是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家，领导过阿拉伯著名的海外文学团体“笔会”，为发展阿拉伯新文学做出过重大贡献。他的作品已译成世界多种文字，受到各国读者的欢迎。最先介绍到中国来的是《先知》（冰心1931）。50年代起，逐渐为中国读者所了解。纪伯伦的主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。关于《沙与沫》《沙与沫》是纪伯伦最著名的作品之一，作者以自然景物“沙”与“泡沫”为比喻，寓意着人在社会之中如同沙之微小，事物如同泡沫一般的虚幻。整部诗集内容富有哲理，充满智慧，是一本关于生命、艺术、爱情、人性的格言书，值得反复品读。除了哲理以外，诗集还富于音韵之美，宛如天籁，传达出生命的爱和真谛。三幻灯片显示课文23则格言。四朗读1自由读，要求读准字音。2正音：囚犯羞赧忌妒偷窃聚敛沟渠夸耀3齐读，要求读准字音，合理断句。4自读，要求尽量背诵。五问题探究：1读完课文，谈一谈纪伯伦为什么将自己的散文诗定为“沙与沫”。2《沙与沫》是一部散文诗集，从课文节选的内容来看，与你所读过的散文诗集相比，它在形式与内容上最为突出的特点是什么？3思考与讨论：课文揭示了生活中的深刻哲理。其中哪一句最能打动你六总结同学们都能根据自己的生活经验去感受每一则“沙与沫”，大家已经领悟到了“沙与沫”的内涵，下一节课我们将就大家理解有困难的几则进行探讨。七我的格言课文中的每一句诗，都是诗人随时随地闪现出来的灵感的火花。在日常生活中，要留意和爱惜自己这种稍纵即逝的感悟，及时记录下来，久而久之，就会养成独特的思考习惯。请结合自己平时的生活积累，尝试写几句富有哲理的话。板书设计沙与沫纪伯伦生活箴言：语言精练意味深长人生哲理：借用修辞生动形象
