时笔算两位数乘两位数的不进位乘法课件•导入新课•学习新课•巩固练习•课堂小结•课后拓展目录01导入新课复习旧知复习两位数乘一位数的乘法复习表内乘法引入新知介绍两位数乘两位数不进位乘法的概念引导学生尝试计算02学习新课讲解算法介绍时笔算两位数乘强调算法的重要性和应用价值。两位数不进位乘法的概念和意义。详细说明算法的步骤和注意事项。算法演示举例说明算法的具体操作和计算过程。通过多个实例演示，展示算法的对演示过程中出现的错误和不规范进行纠正和指导。正确性和普适性。学生练习准备多个练习题目，确保练习难度适中且具有代表性。安排学生分组或个别完成练习，并给予必要的指导和帮助。对学生的练习结果进行批改和点评，指出问题和改进方向。03巩固练习基础练习题目：12×131.计算12的十位数1和个位数2。解题思路：先分别计算两个因数12和13的十位数和个位数，得到两个结果，再组合得到最终的乘积。2.计算13的十位数1和个位数3。算法步骤3.将两个结果组合得到最终乘积：1×1=1，2×3=6，组合得到162。进阶练习题目：23×24解题思路：同样先分别计算两个因数的十位数和个位数，然后组合得到最终乘积。0102算法步骤1.计算23的十位数2和个位数3。03042.计算24的十位数2和个位数4。3.将两个结果组合得到最终乘积：2×2=4，3×4=12，组合得到468。0506拓展练习题目：56×57解题思路：对于较大的两位数乘法，可以将其分解为多个小计算步骤，逐步计算出最终结果。算法步骤1.计算56的十位数5和个位数6。2.计算57的十位数5和个位数7。3.将两个结果组合得到最终乘积：5×5=25，6×7=42，组合得到2500+42=2542。04课堂小结回顾算法01回顾笔算两位数乘两位数不进位乘法的算法步骤和算理。02强调用竖式计算乘法时的注意事项和易错点。总结重点总结笔算两位数乘两位数不进位乘法的计算方法和要点。强调竖式计算中的数位对齐、进位等关键点。布置作业布置与笔算两位数乘两位数不进位乘法相关的练习题或作业。要求学生在规定时间内完成，并提交作业进行批改和讲解。05课后拓展相关知识链接010203笔算乘法基础乘法进位原理乘法口诀表使用介绍笔算乘法的基本原理和步骤，帮助学员掌握笔算乘法的基本技能。讲解乘法进位的原理，包括进位的方法和进位的时机，帮助学员理解乘法进位的计算方法。介绍乘法口诀表的使用方法和记忆技巧，帮助学员熟练运用乘法口诀表进行计算。生活中的数学应用购物计算举例说明在购物时如何进行价格计算和找零，帮助学员了解数学在日常生活中的应用。面积计算介绍如何计算物品的面积，包括平面图形和立体图形的面积计算，帮助学员掌握面积计算的技能。数学小故事数学家的故事介绍一位著名数学家的故事，包括其生平、成就和趣闻轶事，激发学员对数学的兴趣和热爱。数学谜题介绍几个有趣的数学谜题，包括数字谜题、图形谜题等，帮助学员锻炼数学思维和解决问题的能力。THANKS感谢观看
