支教社会实践报告总结中国的支教,是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学治理工作
一起来看看支教社会实践报告总结,欢迎读者参考
支教社会实践报告总结1曾经以为漫长的日子,已悄然走到了尽头
没有想象中的欢乐,慢慢地开场适应沉醉在离别的悲伤中,细细回想过去那些天的点滴
支教十几天的时间,有整天吃米饭的无奈,有难以忍耐酷热的痛苦,更多的,却是看到小孩们笑容后的欢乐,看到他们努力学习时的欣慰
几天光阴匆匆流逝,猛然回头,本人确实有所成长
我从来没想过,本人能够有耐心去满足一堆小孩的各种要求,本人能够成为小孩们眼中能够信任的“陈老师”,本人能够淡定的站到讲台上教大家唱歌……支教,于我而言,本确实是一种磨砺
支教,使我体会到了作为一名老师需要肩负的责任
首先,最根本的职责,传道授业解惑也
而解惑,又不仅仅局限在本人所教授的科目,小孩们的征询题千奇百怪,而老师却要实事求是的一一解释
因此,几天下来,关于其他几个同学教授的科目,我都有所理解,本人慢慢变成了“全能”
其次,作为老师,需公平公正,不能有私心
于我而言,是不敢有私心的
有些小孩确实惹人爱怜,但是,对他们的态度稍有偏向,便会引来一句句“老师不公平”、“老师,凭什么他有我没有”之类的辩驳
往常总会抱怨老师偏心,当本人真正做一次老师,才觉察,想处理好这一切,着实不容易
最后,作为一名老师,我学会了关怀照顾别人,由细微之处,尽最大可能为小孩们提供最温馨的学习环境
以一名强者的姿势,去保护他们,让他们欢乐欢乐
支教,为我注入了自信的活力
作为一名一般的大学生,游走于教室、餐厅和宿舍,不如何参加社团活动的我,没有勇气,更没有决心去站到讲台上发言
而如今,我能够自信而淡定的教大家唱歌,感受着这种进步,我特别欢乐
支教,让我体会到认真工作的繁忙
我是一名老师,我有责任也有义务认真备课,既不能辜负老师这个称呼,也不能让来上课的小孩一无所获