高中地理上学期第13周《城市化》教学设计-人教版高中全册地理教案VIP专享VIP免费

《城市化》教学设计教学环节教学内容教师活动方式学生活动方式设计意图第一环节自主复习知识梳理示意图图解归纳总结示意图图解图文转换点拨归纳总结图文转换构建答题模板归纳总结图解示意图第二环节真题演练课题名称城市化科目地理年级适用班级必修2城市化6课（节）教学时间第13周一、教学目标考试大纲：：1．城市化的过程和特点。2．城市化对地理环境的影响。3．地域文化对城市的影响。考试说明：二、教学考点考点1.城市化的进程2.城市化对地理环境的影响三、教学过程第三环节纠错补漏三维设计练习纠错本第四环节教学反思课时跟踪检测（二十二），评析、总结一、城市化1．概念人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。2．驱动力驱动力含义因素推力(乡村)使人群离开乡村的因素人口增长快，对土地压力大；收入低，社会服务短缺；自然灾害等拉力(城市)吸引人群来到城市的因素就业机会多，社会福利保障程度高，文化设施齐全，交通便捷3.标志城市人口占总人口的比重，它体现了社会经济发展水平。4．意义(1)带来了聚落形态的变化。(2)带来了生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化。(3)是区域社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。[温馨提示]城市化不只是表现为城市人口的增多，还表现在城市用地规模的扩大，劳动力向第二、三产业转移，人们的生产生活方式、观念的转变上。二、世界城市化的进程1．时间变化城市化水平不断提高，随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。阶段特点1．城市化的过程和特点。2．城市化对地理环境的影响。3．地域文化对城市的影响。A：初期阶段城市化水平较低，发展较慢B：中期阶段城市化推进很快，市区出现了城市化问题C：后期阶段城市化水平较高，城市人口比重的增长趋缓甚至停滞2.地区差异(1)大部分发达国家：处于城市化的C(填字母)阶段。(2)大部分发展中国家：处于城市化的A或B(填字母)阶段。三、城市化对地理环境的影响1．影响有利合理的城市化可以改善环境不利过快的城市化会使城市环境质量下降，甚至出现环境污染问题不合理城市化表现环境问题生物的多样性减少；水质、水量和地下水运动发生变化；废渣影响土地质量；出现城市“热岛”现象；建筑群影响日照、风速、风向大气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染等2.生态城市建设(1)发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少城市各类活动对环境的污染。(2)使城市景观尽可能地与自然景观保持协调，建立一种良性循环。[问题导思]近年来，我国的一些大城市夏季内涝严重，大街上一时积水很深，两旁建筑受到浸泡，人们戏称“海景房”景观。你能从城市化对地理环境的影响方面，分析一些大城市内涝严重的原因吗？提示：城市规模扩张，地面硬化面积增大，绿地面积减少，雨水下渗少，地表径流增强；城市排水设施不完善。1．城市化进程的时间差异从世界各国的城市化进程来看，世界城市化进程的时间差异如下表所示。发展阶段特点问题趋势国家初期阶段城市化水平较低、发展较慢问题较少，处于城市化低水平时期发展中国家中期阶段人口向城市迅速聚集，城市化推进很快出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题出现了郊区城市化现象后期阶段城市化水平比较高，城市人口比重的增长趋缓甚至停滞中心区表现出衰落的迹象出现逆城市化现象发达国家2.城市化进程的空间差异社会经济发展水平的差异直接导致城市化的地区差异。一般来说，经济越发达的地区，城市化水平越高；反之越低。城市化在发达国家和发展中国家表现出不同的进程。发达国家发展中国家城市起步早(自工业革命开始)晚(自第二次世界大战结束后开始)目前水平高，城市人口比重在70%以上较低，许多国家城市人口比重不足40%发展趋势城市化速度放慢，甚至停滞；出现逆城市化现象城市化速度超过发达国家；少数大城市迅速膨胀合理性农业现代化使大批农业劳动力向城市移动，相对合理城市化速度与经济发展水平不相适应，出现许多社会问题3.郊区城市化、逆城市化、再城市化的区别(1)郊区城市化：指城市表现为人口、工业、商业等从城市中心向郊区迁移，中心区人口绝对数量下降的现象。一般发生在城市发展的加速阶段，主要发生在发展...