东华理工大学长江学院课程设计报告课程设计题目:专业课程设计性实验4-机制方向机床数控系统反求学生姓名专业:班级:指导教师:2011年5月18日第2页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共14页实验说明本次实验是对数控机床进行拆装分析,锻炼学生各方面的能力使学生各个知识体系得到巩固、加强和融合,基本流程如下:一、结合数控机床实物及相关资料完成以下内容:1、了解数控机床的种类、结构、功能及主要性能指标;了解数控机床的组成、结构与拆装过程;理解掌握数控机床的电气控制、机械结构和数控系统原理
2、按不同的需求,从不同的角度拆卸机床,理解掌握机床的电气控制线路,掌握各种电路元气件
3、观察机床机械结构,并与普通机床作对比,比较各种零部件的差别;对进给驱动和主轴驱动进行观察分析,理解原理
4、观察分析数控装置各种接口及连接,绘制计算机数控系统组成框图
学生应上交纸质图、电子图、实验报告
各能力培养环节最终都必须通过指导教师的答辩,指导教师要及时了解学生情况,力争使学生在各环节都得到锻炼,有所收获
成绩评定由能力考查、图纸、实验报告组成,比例4:4:2
第2页共14页第3页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共14页一数控机床工作原理按照零件加工的技术要求和工艺要求,编写零件的加工程序,然后将加工程序输入到数控装置,通过数控装置控制机床的主轴运动、进给运动、更换刀具,以及工件的夹紧与松开,冷却、润滑泵的开与关,使刀具、工件和其它辅助装置严格按照加工程序规定的顺序、轨迹和参数进行工作,从而加工出符合图纸要求的零件
数控机床结构数控机床主要由控制介质、数控装置、伺服系统和机床本体四个部分组成
1)控制介质控制介质以指令的形式记载各种加工信息,如零件加工的工艺过程、工艺参数和刀具运动等,将这些信息输入到