福建省光泽第一中学2014高中化学电能转化为化学能电解教案鲁科版必修2【教学目标】一、知识与技能1、了解电解池的工作原理
二、过程与方法：本节通过课前预习培养学生的自主学习能力、学生质疑的能力，通过复习能应用所学知识去解释现象，达到培养观察能力、归纳能力及逻辑思维能力的目标三、情感态度与价值观：通过对电解原理的分析，让学生进一步了解氧化还原反应是一个矛盾的对立统一体
培养学生科学态度和科学精神
【教学重点、难点】重点：电解池的工作原理【教学方法】学生讲解、小组讨论、问题式教学【课型】复习课【设计思路】先由学生课前预习将本节的知识点进行讲解，再结合八个学习小组提出的问1题先由学生分组讨论再由教师进行讲解，主要是帮助学生解疑
【教学过程】一、本节内容课前复习提出的问题（由学生提前抄在黑板上）1：电解时电子通过电解质溶液吗
2：电解质溶液导电时，一定会有化学反应发生吗
3：在电解时，电子和离子是如何移动的
二、由官静同学对本节的知识进行讲解三、教师总结并针对本节课学生在课前复习中提出的问题先由学生分组讨论，再由教师进行解答
（一）本节的主要知识框架：一、电解原理1．电解定义在直流电作用下，电解质在两个电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程
2．能量转化形式电能转化为化学能
3．电解池(1)构成条件①有与电源相连的两个电极
②电解质溶液(或熔融电解质)
③形成闭合回路
(2)电极名称及电极反应(如图)(3)电子和离子移动方向①电子：从电源负极流向电解池的阴极；从电解池的阳极流向电源的正极
②离子：阳离子移向电解池的阴极；阴离子移向电解池的阳极
（二）教师的问题解答：(1)电解时电子通过电解质溶液吗
电解质溶液通电电解时，在外电路中有电子通过，而溶液中是依靠离子定向移动，形成了电流(2)电解质溶液导电时，一定会有化学反应发生吗
一定有化学反应发生，因为在电解池的两极发生了氧化还原反应
