电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教育建筑学校建筑装配式专篇建筑设计说明VIP免费

教育建筑学校建筑装配式专篇建筑设计说明_第1页
1/10
教育建筑学校建筑装配式专篇建筑设计说明_第2页
2/10
教育建筑学校建筑装配式专篇建筑设计说明_第3页
3/10
教育建筑学校建筑装配式专篇设计说明新型建筑装配式设计1、装配式部分技术经济指标装配式技术经济指标项目数量单位备注总用地面积23029平方米总建筑面积33851.0平方米地上建筑面积22715.0平方米其中:装配式建筑面积17749.0平方米装配式教学综合楼、14304平方米建筑单体明细行政办公楼3445平方米项目预制率不小于20%本项目预制率计算方法根据浙江省住房和城乡建设厅2016年1月发布的《工业化建筑评价导则》第4.1.2条。预制率估算统计表教学综合楼行政办公楼文体综合楼(体育馆)预制混凝土体积1273.4305.60现浇混凝土体积2887927.31233.0总混凝土体积4160.41232.91233.0预制装配率30.624.802、装配式建筑单体技术配置表阶段技术配置选项本项目实施情况标准化模块、多样化组合√标准化设计模式协调√预制框架柱工厂化生产/装配化施预制剪力墙工叠合梁√叠合楼板√1预制夹心外墙板预制内墙预制女儿墙预制楼梯√预制阳台无外架施工3、主要结构材料1.混凝土:地上部分:C30,C352.钢筋:HPB300、HRB400且应符合国家标准《钢筋混凝土用筋》GB1499的有关规定。3.型钢、钢板、钢管:Q235B、Q345B;且应符合《碳素结构用钢》GB/T700和《低合金高强度结构钢》GB/T1591的有关规定。4.焊条E43(用于HPB300级钢筋、Q235B焊接);E50(用于HRB400级钢筋、Q345B焊接);且应符合《碳钢焊条》GB/T5117和《低合金钢焊条》GB/T5118的有关规定。4、主要荷载1、本工程主要部位的设计活荷载:办公室、会议室2.0kN/m2阳台2.5kN/m2卫生间4.0kN/m2厨房4.0kN/m2室内篮球场4.0kN/m2普通教室2.5kN/m2疏散楼梯3.5kN/m2化学/物理实验室5.0kN/m2设备间7.0kN/m2走廊、报告厅、门厅3.5kN/m2非上人屋面0.5kN/m2上人屋面2.0kN/m2注:其余特殊房间按实取值。2、风荷载:按50年一遇基本风压为0.45KN/m2,主体高度无大于等于60m情形,按0.45KN/m2计算位移,按0.45KN/m2计算受力配筋。地面粗糙程度按B类。3.雪荷载按50年一遇,采用0.45KN/m2,雪荷载不与屋面活荷载同时组合。4.地震荷载地震设计参数如下:抗震设防烈度7度,近震设计基本地震加速度为0.10g,建筑场地类别暂定为Ⅲ类,地震分组为第一组,地震动反应谱特征周期为0.45s5、主体结构设计(1)、预制单体信息名称层数高度(m)结构体系抗震等级备注行政楼地上5F20.20装配整体式框架二级普通教学楼地上5F20.20装配整体式框架二级教学楼专业教学楼地上5F20.20装配整体式框架二级(2)、结构分析1.上部结构主要采用中国建筑科学研究院CAD工程部编制的PKPM系列软件(V3.1)进行计算分析。22.各单体计算分析的主要假定及结果计算模型主要假定:●地震力计算采用CQC法●考虑双向地震扭转效应●考虑偶然偏心●振型数≥15●周期折减系数取0.7(框架结构)●风荷载体型系数取1.36、预制装配式混凝土结构及构件设计(1)、装配式体系概述采用部分预制装配式的施工工艺,墙柱为现浇,部分梁、楼板采用叠合梁板。主要的PC(PrecastConcrete)构件有:叠合梁板、预制楼梯,PC构件在工厂预制而成的。主要受力钢筋采用RB400,钢筋网可采用HPB300焊接钢筋网。叠合现浇楼盖体系是由现浇钢筋混凝土层叠合而成的复合梁板体系,预制叠合楼板既是结构的组成部分,又是现浇钢筋混凝土层的永久性模板。叠合板不仅可以等同于现浇受弯构件,同时还节约了传统现浇钢筋混凝土支模对木材的消耗,仅需在板底设置可重复使用的钢支撑做可靠支撑,提高了建筑耗材使用周转次数,缩短了施工周期,保障了施工的质量和精度,从而提高生产效率和整体质量,并有效降低建筑能耗。预制楼梯为工业化生产,机械化施工程度更高,预制楼梯在工厂整体为清水混凝土浇筑,外表肌理异常细密。安装也很便捷,减少了现场施工量,真正达到品质坚固,安装便捷,外表美观。叠合板、现浇梁、现浇竖向构件结构体系结构特点:多遇地震作用和设防烈度地震作用下,按弹性方法进行结构整体分析;罕遇地震作用下,按弹塑性方法进行结构整体分析。多遇地震作用下结构计算采取振型分解反应谱法,对结构和刚度不对称、不均匀的结构应考虑扭转耦连振动影响。结构周期比和楼层内最大的弹性层间位移角应满足国家现行规定的限值要求。...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教育建筑学校建筑装配式专篇建筑设计说明

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部