王雪历城双语实验学校学习目标：1、理解圆的概念；2、理解点和圆的位置关系
演示演示演示演示给你一根绳子、一支粉笔，你能在黑板上画一个圆吗
问题一：问题二：1、车轮为什么做成圆形的
2、如果车轮做成三角形或正方形的，坐车的人会是什么感觉
观察：注意观察演示过程，你能找到原因吗
观察：注意观察演示过程，你能找到原因吗
（2）C是表示车轮边缘上的任意一点，要使车轮能够平稳滚动，C、O之间的距离与A、O之间的距离应满足什么关系
（1）如图，A、B表示车轮边缘上的两点，O表示车轮的轴心，A、O之间的距离与B、O之间的距离有什么关系
思考：OBAC这样的队形对每个人公平吗
问题三：投圈游戏问题三：投圈游戏你认为怎么排合适
战国时期的《墨经》一书中记载：“圜，一中同长也”
平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆
定点称为圆心，定长称为半径；or以点O为圆心的圆记作⊙O，读作“圆O”
注意：圆是指圆周而不是圆面
问题四ABFGHIJKDEC点A、B所在的位置有什么共同特点
点C、D、E呢
F、G、H、I、J、K呢
点在圆上点在圆内点在圆外OrBCA已知⊙O的圆心O，⊙O的半径为r及平面内的点A、B、C，,则点A在⊙O______点B在⊙O______点C在⊙O______上外内OA=rOBr(1)已知⊙O的面积为25π，判断点P与⊙O的位置关系．①若PO=5
5，则点P在；②若PO=4，则点P在；③若PO=，则点P在圆上．圆外圆内5(2)Rt△ABC中,∠C为直角,AC=3,AB=5,若以点C为圆心,3为半径画⊙C,则点A在⊙C,点B在⊙C
上外CAB．练一练画一画已知AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形：③到点A和B的距离都等于2cm的所有点组成的图形
①到点A的距离等于2cm的所有点组成的图形
②到点B的距离等于2cm的所有点组成的图形
AB3cm画
