圆柱的表面积北师大版六年级数学下册1
能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系2
通过想象、操作等活动,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观念
结合具体情境和动手操作,探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和表面积
做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板
(接口处不计)这是要求圆柱的表面积
圆柱的底面积容易求,圆柱的侧面积怎么求呢
侧面长方形的长底面周长圆柱的侧面展开是一个长方形
1、有两个底面:2、一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高
S侧=ch圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成
圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积(1)侧面积:2×3
14×10×30=1884(平方厘米)(2)底面积:3
14×102=314(平方厘米)(3)表面积:1884+314×2=2512(平方厘米)做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米
底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮
水桶没有盖,说明它只有一个底面
(1)水桶的侧面积:3
14×4×5=62
8(平方分米)(2)水桶的底面积:3
14×(4÷2)2=12
56(平方分米)(3)需要铁皮:62
36(平方分米)在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法
计算下现各圆柱的表面积
(单位:厘米)B选一选A:6B:12C:24一个圆柱形木棒,底面半径2厘米,高3厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和增加()平方厘米
一台压路机的滚筒宽1
2米,直径为0
如果它滚动10周,压路的面积是多少平方米
如果一段圆柱形的木头,截成两截,它的表面积会有什么变化呢