八年级物理上学期导学案班级：姓名：第四章光现象4.1光的直线传播【学习目标】1.了解：光在均匀介质中沿直线传播。2.知道：光在真空中的传播速度。3.能简单解释常见的光沿直线传播的现象。4.养成初步的观察能力和分析概括能力，通过探究活动，感受探究精神。【重点难点】重点：通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。难点：探究光在同种均匀介质中沿直线传播。【使用说明与学法指导】1.依据目标认真阅读课本，勾画并思考本节重点内容，完成预习案，尝试探究案问题，用红笔标出疑问，以备上课交流。2.认真研读课本P69-----P72，依据学习目标用彩色笔将本节知识要点勾画出来：3.时间：预习5分钟，20分钟完成导学案。预习案★自主学习：阅读课本69页“光源”部分，完成下列题目：1.能够的物体叫光源，光源分和两类。2.你见过的自然光源有哪些，请列举出来。、、。3.你见过的人造光源有哪些，请列举出来。、、。4.下列物体属于光源的有，属于人造光源的有。A太阳B月亮C水田D萤火虫E流星F电灯G镜子5.我们通常用表示光传播的和，并称之为。探究案探究一：光的直线传播：小组合作：探究光在不同介质中的传播径迹：实验器材：实验一：用激光灯沿平铺纸面照射，观察轨迹这个实验说明：光在空气中是沿传播的。实验二：用激光灯照射烧杯里的水，观察光在水中的传播路径这个实验说明：光在液体中沿传播的。实验三：将一束红光射到一块透明玻璃中，观察光在玻璃中的传播路径。1八年级物理上学期导学案班级：姓名：这个实验说明：光在固体中沿传播的以上三个实验得出结论：光在沿直线传播。探究二：用光的直线传播解释现象：问题1：请同学们想想；如果电灯的光在传播的过程中，遇到了不透光的障碍物，在障碍物后边会有什么东西形成？问题二：当地球、月亮和太阳运动到一条直线上，地球处在月亮的影区时。地球上影区中的人能看到太阳吗？这种现象叫什么？问题三：通过课本70页想想做做，你观察到了怎样的成像特点？它的原理是什么？光的传播速度：独立思考：1.发生雷电时，你是先看见闪电，还是先听到雷声？为什么？阅读课本71页内容，完成下列题目：2.光的传播（“需要”“不需要”）介质，光在的传播速度最快，大约为c=m/s，光在其他介质中的传播速度都比它小，光在水中的速度约为真空中的，光在玻璃中的速度约为真空中的。【我的疑惑】在研读的过程中，你认为有哪些不懂的问题？【归纳总结】2
