让我们一起认识鸟第一节认识鸟体教学目的：1、认识鸟的外形并知道各部分的名称。2、知道鸟类头部纹理。3、动员大家都来爱护鸟类，保护鸟类。情感态度价值观目标：1．在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神。2．在开展课外实践活动中，确立爱鸟护鸟的意识，热爱大自然、珍爱动物的情感。教学重点：鸟的各部分的名称教学过程：一、古诗欣赏《绝句》。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。听了这首古诗，你知道这首诗表达的意思吗？诗中出现了几种鸟儿呢？师总结导入课题：诗人描绘了一幅淡淡的风景画，将自然美与生活美和谐地再现出来。文中出现的鸟儿有黄鹂和白鹭，在生活中你或许也见到过各种各样的鸟，但你是否叫出它的名字呢？多媒体出示几种鸟：黄鹂、白鸽、灰鸽、喜鹊、仙鹤、白鹭你又了解它们的生活习惯吗？知道鸟儿的身体结构吗？它各部分的名称是什么呢？二、新授：出示鸟的结构示意图正确描述鸟头部的纹理。三、熟悉资料。见书（读一读）四、再出示鸟头，让生说出各部分的名称。五、知道保护鸟类的研究机构名称和湖北省的部分观鸟基地和观鸟点。六、这节课你有什么收获？鸟类是人类的朋友，我们要多了解鸟类，爱护鸟类。
