求一个数比另一个数多（少）百分之几一、复习铺垫，迁移到入一、复习铺垫，迁移到入1、求一个数是另一个数的百分之几用什么方法？2、“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题，关键是什么？求一个数是另一个数的百分之几用除法计算。找标准量，也就是单位“1”谁是标准量（单位“1”）谁就是除数。一、复习铺垫，迁移到入一、复习铺垫，迁移到入新丰村今年开展了“绿化植树造林”的活动。原计划造林12公顷，实际造林14公顷。根据这些信息，你能提出有关百分数的问题吗？你能解决这些问题吗？一、复习铺垫，迁移到入一、复习铺垫，迁移到入原计划造林12公顷，实际造林14公顷。1、实际造林是原计划造林的百分之几？2、原计划造林是实际造林的百分之几？3、实际造林比原计划造林增加了百分之几？4、原计划造林比实际造林减少了百分之几？二、探究新知二、探究新知讨论：“实际造林比计划造林增加了百分之几”这句话是谁跟谁比？谁是单位“1”的量？画线段图表示题意。二、探究新知二、探究新知12公顷比原计划多造的绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com原计划：实际：14公顷1、先求实际造林是原计划造林的百分之几。2、再求实际造林比原计划造林增加百分之几。14÷12≈1.167＝116.7%116.7%－100%＝16.7%答：实际造林是原计划的16.7%。二、探究新知二、探究新知12公顷比原计划多造的(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：实际造林比原计划增加了16.7%。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com原计划：实际：14公顷1、先求实际造林比原计划造林增加的部分。2、再求实际造林比原计划造林增加的部分占原计划造林的百分之几。二、探究新知二、探究新知我们知道了实际造林比原计划造林增加了16.7%，是不是说原计划造林就比实际造林减少了16.7%呢？如果不是，那么原计划造林比实际造林减少了百分之几？怎样计算？试一试。二、探究新知二、探究新知实际造林比原计划造林增加了百分之几？(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%原计划造林比实际造林减少了百分之几？(14－12)÷14＝2÷14≈0.143＝14.3%（问题变了，单位“1”变了。列式就不同了，结果也就不同了）知识点一：求一个数比另一个数多百分之几知识点一：求一个数比另一个数多百分之几1、某班有男生25人，女生28人。女生比男生多百分之几？2、某工厂计划制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额完成了百分之几？知识点二：求一个数比另一个数少百分之几知识点二：求一个数比另一个数少百分之几1、学校开展节约用电活动，十月份用电由计划的200度降低到120度，降低了百分之几？2、某校有男生500人，女生450人。女生比男生少百分之几？课时作业课时作业一、填空。1、5比4多()%,4比5少()%。2、十月份用电比九月份节约了10%。把()看作单位”1”,()占()的10%。2520九月份用电量十月份比九月份节约的部分九月份用电量课时作业课时作业二、判断。1、A是B的70%，也就是说B是A的70%。()。2、甲比乙少30%，也就是说乙比甲多30%。()。3、工厂十月份产量是九月份产量的120%，就是说九月份比十月份少生产20%。()。×××课时作业课时作业三、解决问题。1、去年产油120万吨，今年增加到248万吨，增加了百分之几？2、去年产油120万吨，今年产油增加了128万吨，增加了百分之几？课时作业课时作业三、解决问题。3、某品牌衣服原价258元，由于换季该衣服降为193.5元，那么该品牌衣服的价格下降了百分之几？
