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社会《教师节》教学设计VIP免费

社会《教师节》教学设计_第1页
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教师节活动目标1、让幼儿了解每年的9月10日是教师节。2、引导幼儿了解教师的工作,激发幼儿对教师的崇敬和热爱之情。活动准备1、日历。2、幼儿每人准备自制的礼物意见。活动过程1、教师出示有9月10日的日历,让幼儿知道教师节是哪一天。教师:小朋友看日历上标明的是几月几日?你知道每年的9月10日这一天是谁的节日?教师小结:每年的9月10日是教师节。是幼儿园老师、小学老师、中心老师和大学老师共同的节日。2、让幼儿讲一讲教师关心自己的事,使幼儿感受到教师的爱。提问:你喜欢老师吗?为什么?教师小结:小朋友都非常喜欢老师,因为老师非常关心、爱护小朋友。小朋友生病了,老师给他喂药。有的小朋友大小便拉在裤子上,老师给他换洗干净等。3、让幼儿回忆教师每天所做的事,使他们认识到教师工作的辛苦。提问?你知道老师每天做些什么吗?老师每天工作辛苦吗?教师小结:老师每天教小朋友学许多本领,如唱歌、跳舞、画画、讲故事、做游戏等。吃饭时,老师给小朋友盛好饭菜。睡觉时,帮小朋友穿、脱衣服,盖好被子等。老师常带小朋友做各种游戏。小朋友遇到困难都是老师帮助解决,所以老师工作非常辛苦。4、教育幼儿要尊敬教师、爱戴教师。提问:老师每天都为小朋友做许多事情,那么,我们应该怎样感谢老师呢?引导幼儿说出:必须听老师的话,为老师做力所能及的事情,如打扫活动室、擦桌子等。在老师很累的时候给老师搬椅子坐;当老师身体不舒服的时候,小朋友不吵闹,让老师安静地休息。5、引导幼儿用不同的方式对老师表达敬意。(1)请每个幼儿对老师说一句悄悄话。(2)请每个幼儿把自己做好的礼物送给老师,要求幼儿在送礼物的时候向老师说一句祝福的话。活动延伸开展“我为老师做件事”的活动,让幼儿在日常生活中帮助力所能及的事。小精英幼儿园肖淑珍

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