文言文阅读复习课文言文阅读复习课宜宾市四中宜宾市四中李丽群李丽群课前练习.体验中考•Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18-21题。(10分)•【甲】[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。•（选自《送东阳马生序》）•【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。•（选自《孙权劝学》）体验中考：2012年Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18-21题。(10分)【甲】（选自《送东阳马生序》）【乙】（选自《孙权劝学》）18．解释下列词语。（2分）A．援疑质理：B．刮目相待：19．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是（）（2分）A．每假借于藏书之家大兄何见事之晚乎B．余幼时即嗜学士别三日，即更刮目C．以是人多以书假佘蒙辞以军中多务D．未尝稍降辞色蒙辞以军中多务20．翻译下列句子。(3分)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。译文：21．从甲、乙两段所述读书人的故事中，你悟出了哪些读书学习的道理？请用自己的话归纳出三条。（3分）答：提出疑难，询问道理另眼相看，用新的目光看待B（我）经常跑到百里以外的地方，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。（1）读书要动手。（2）要大量阅读。（3）应有名师指点。（4）学习靠主动和自觉。（5）学习应有严师……课前练习.体验中考•Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18—21题。（10分）•【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。•林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。•——节选自《桃花源记》•【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。•廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。•——节选自《满井游记》体验中考：2014年•Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18—21题。（10分）•【甲】节选自《桃花源记》【乙】节选自《满井游记》•18．下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是（）（2分）•A．忘路之远近聂政之刺韩傀也•B．屋舍俨然吴广以为然•C．于时冰皮始解于是鸱得腐鼠•D．山峦为晴雪所洗此为何若人•19．下列各组句子中加点词的用法一致的是（）（2分）•A．欲穷其林泉而茗者•B．渔人甚异之作则飞沙走砾•C．复前行红装而蹇者•D．黄发垂髫，并怡然自乐毛羽鳞鬣之间皆有喜气•20．请将下面句子翻译成现代汉语（4分）•土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。•CD(渔人进入桃花源，看到这里）土地平坦宽广，房舍整整齐齐，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路纵横交错、四通...
