《中国石拱桥》导学案（一）姓名：八年级班组号【学习目标】1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。3、理解抓住事物的特点进行说明的方式。4、激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。【预习导学】一、说明文常识1.定义：是指客观地说明事物或阐明事理的文章。以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容，以说明为主要表达方式。2.说明文的种类：（1）事物说明文（2）事理说明文（3）科学小品文3.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。空间顺序：（从左到右、从上到下、从外到内、从总体到部分……）逻辑顺序：（由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体……）（按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。）4.说明文常见的结构形式：①总分式：总分、总分总、分总等（事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。）②递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。5.说明方法：下定义、列数字、打比方、作比较、举例子、分类别、摹状貌、列图表、作引用、作诠释等6.说明文的语言特点：准确，严密。从风格看，包括平实说明、生动说明。二、作者介绍：茅以升（1896—1989），著名的桥梁学专家，教育家。1933年主持设计并领导建造了钱塘江公路铁路两用大桥。五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。他编写了《中国桥梁史》，为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。三、初读课文，整体感知，把握下面的问题：1．下列划横线的字注音或根据拼音写汉字。hú（）形拱（）形匀称（）张zhuó（）xiáo河（）雄kuà()残损（）惟妙惟肖（）石砌（）推崇（）巧妙绝伦（）古pǔ()2解释词语：惟妙惟肖：巧妙绝伦：3、通读课文，找出下列问题（在文中标出，并作批注）：①石拱桥有什么特点？中国石拱桥有什么特点？②本文说明的对象是什么？课文主要介绍了哪几座桥？③文章的说明顺序是，文章的结构安排是。4、根据课文内容和彩页插图，画出赵州桥和卢沟桥的示意图。【课文研讨】一、速读课文，整体感知（结合预习三）①石拱桥有什么特点？中国石拱桥有什么特点？②为了说明中国石拱桥的特点，作者依次举了哪几个例子？这是按照什么顺序说明的？二、再读课文，共同探讨1、研读课文第④—⑧段——介绍赵州桥和卢沟桥的段落，分别找出赵州桥和卢沟桥的特点（组织语言，用第一人称形式说桥），并思考赵州桥、卢沟桥各是怎样体现中国石拱桥的特点的？（可用跳读方式，找出相关句子，并做标注）2.讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？举一个例子不是更简练吗？3、可不可以先介绍卢沟桥，再介绍赵州桥？说明理由。课文是按什么顺序安排的？【巩固练习】（一）下列划横线的字注音或根据拼音写汉字。弧形（）张zhuó（）洨河（）雄kuà()kuà()骨打kuǎ()残sǔn（）惟妙惟肖（）石砌（）推崇（）鬼鬼祟祟（）古pǔ()（二）阅读下文，回答问题凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥。它们结构别致，具有独特的民族风格。有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长165米，桥面宽10米，桥高15～20采。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。楼亭成方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆，长廊两侧有长凳，宛如游廊，供人观赏和休憩。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫（sǔn，器物两部分之间的凸出部分）衔接，斜穿直套，纵横交错...
