《清塘荷韵》练习刘小红1.给划线字注音
脍炙人口()()接踵而至()细若单薄()旮旮旯旯()()旖旎()()睥睨()()2.将下面的诗句补充完整
(1)小荷才露尖尖角,_______________________
(2)接天莲叶无穷碧,_______________________
(3)清水出芙蓉,___________________________
(4)低头弄莲子,_________________________
成语填空()然失色别出()裁按()就班不()思索陈词()调仓()失措迫不()待破()沉舟4.阅读短文《昙花》,完成文后练习题
只看过一次昙花的开放,那种感觉凄美而壮烈
一共五盆,排在大厅的一旁
圆筒形的主板,傲然直立
分枝多,呈叶状形,枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾
我和朋友,坐在厅里,喝茶、谈心
茶原本是甘醇的,话原本是投缘的,但是,今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有点儿焦躁,有点儿兴奋,又有点儿不安
所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调
有一句没一句地聊着,聊着
最后,索性闭口不语了
在全然的寂寞中等
子夜过后,还是没有动静
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中,忽然,响起一种很轻微、很轻微的声音“啪啪啪、啪啪啪”,好像蝴蝶振翅欲飞时所发出的声响
迅束睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了
花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈
我看,我闻,我惊叹
立在枝上的昙花,顾盼生辉,得意非凡
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱
然而,就在“旖旎风光无限好”的时刻,鸡啼声起,它大量地来
不作无谓地流连与挣扎,它迅速萎谢
独我,羡慕它
它辉煌而来,辉煌而去
生命最短,不曾浪费一点一滴
(1)根据环境写词语各3个
昙花开放时的情景:昙花开了,众人:立在枝上的昙花:(2)第七自然段有一个等字,可以看出作者什么心情
在文中有哪些表