我们的社会主义祖国一、本课目标解中国特色社会主义理论体系;初级阶段理论;国家当前的主要矛盾与根本任务;理清它们之间的肉在联系,提高分析问题解决问题的能力二、本课重难点１、国家的根本任务２、初级阶段理论一、时政追踪要求：谈近期发生的国内外大事关心国家大事，增强公民意识；积极建言献策，促进社会和谐；二、互助探究要求：勾、划、圈、点，先学后助。内容：１.当今中国在国际上的地位２.初级阶段的相关知识（原因、定义、时间、主要矛盾）３.中国特色社会主义理论体系法国总统希拉克在参观中国展台，观赏苏士澍现场挥毫2001年7月13日，中国申奥成功。7月1日,青藏铁路正式通车青藏铁路从昆仑山脚下经过神舟六号系列照片材料说明１.中国是发展最快、变化最大的国家之一。２.中国的国际影响力是益提高，在国际上发挥着越来越来重要的作用。要求：师友互助，解疑答难三、和谐互动材料一：科技是企业竞争力的根本来源。据有关资料统计，我国的发明专利只有日本和美国的30%，韩国的1/4。近15年，外国企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6．4：1。看下面几则材料，思考问题：材料二：（据我国第五次人口普查统计结果）每10万人口中大学程度者高中程度者初中程度者小学程度者3529108923318834888所占百分比3．53%10．89%33．2%34．89%注：据第五次人口普查统计，全国15岁以上的人口中，文盲、半文盲有1．8亿，占总人口的15．88%，是世界上文盲最多的国家;更为严重的是，目前初中普及率仅为68%，有500万适龄儿童因贫困不能入学，在校生中每年流失小学生400多万，每年产生200万新文盲。上述材料和图表，反映出那些问题?从另一个角度看，我们同发达国家存在着那些差距？我国正处在社会主义初级阶段•A、生产力水平还比较低•B、科技水平、民族文化素质还不够高•C、社会主义具体制度还不完善初级阶段的基本国情（特征）：1956年新中国成立(胜利)1949年21世纪中叶社会主义初级阶段社会主义改造基本完成社会主义初级阶段的主要矛盾社会主义的根本任务沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（解放生产力，发展生产力）以经济建设为中心解决途径途径根本我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。四、拓展提高要求：自主思考，讨论交流回顾历史，我们为什么能够经受住一次又一次严峻考验，取得一个又一个辉煌成就呢？──开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表重要思想”科学发展观中国特色社会主义理论体系2003年10月召开的中共十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展”。就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，让发展的成果惠及全体人民。以人为本(核心)：就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。全面发展：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调；坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。协调发展：就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。可持续发展：五、总结提高要求：师友协作，总结提高内容：1.谈收获（知识方面，思想方面）2.本课的知识结构社会主义初级阶段的主要矛盾国家的根本任务必须长期坚持的指导思想我们的社会主义祖国世界舞台上的中国日益强大面临很大的压力我国正处在社会主义初级阶段社会主义初级阶段的基本特征
